小班语言活动《我想和你做朋友》活动教案设计与反思.docxVIP

小班语言活动《我想和你做朋友》活动教案设计与反思　　一、设计意图：小班幼儿刚入园，在与人交往方面表现的比较怯懦，表达也需要在交往中锻炼，我设计这节活动主要是希望幼儿在游戏中锻炼说话和交往的能力。　　二、活动目标：1试着与同伴交往并体验与同伴交往的乐趣　　 2学习向同伴表达：我想和你做朋友　　三、活动准备：音乐找朋友，手偶老虎、小松鼠等　　四、活动过程：　　1与幼儿进行找朋友的游戏　　播放找朋友的音乐，在音乐停止的时候找到自己的好朋友，告诉大家你的朋友是谁　　教师示范找朋友，然后引导幼儿游戏　　2以故事的方式，引出手偶　　教师讲故事，把我想和你做朋友这句话体现到故事中去　　故事讲完后，教师提问：故事里都有谁？　　 他们在做什么？为什么？　　 他们说了什么？是怎么回答的？　　3引导幼儿学说“我想和你做朋友”这句话　　如果你希望和他成为朋友你能怎么说啊？还可以怎么说？　　4 再次听故事并在找朋友的时候引导幼儿来说“我想和你做朋友，我也想和你做朋友”　　5 总结：小朋友们听了小动物找朋友，那以后你们也要像他们学习，多交朋友哦。送动物朋友回家，并和他们说再见　　　　一、设计意图：小班幼儿刚入园，在与人交往方面表现的比较怯懦，表达也需要在交往中锻炼，我设计这节活动主要是希望幼儿在游戏中锻炼说话和交往的能力。　　二、活动目标：1试着与同伴交往