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小班童话《一朵云帽子》活动方案

小班童话《一朵云帽子》活动方案   活动目标:     1、感知理解故事《一朵云帽子》,学习古诗中的对话;     2、理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因;     3、通过表演活动,体验与朋友交流和关心他人的快乐。     活动准备:     1、幼儿胸饰人手一份     2、太阳、小鸟、云帽子、小草、小花、小树图片     活动过程:     一、游戏《夏天的太阳真顽皮》导入,提问:     (1)夏天的太阳刷在身上感觉怎样?     (2)有什么办法让我们变得凉快一点呢?     二、欣赏故事前半部分,提问:     (1)云帽子给谁戴呢?为什么?     (2)猜猜看小鸟会把云帽子给谁戴?     三、继续讲述故事,问:     (1)小鸟把云帽子给谁戴了?为什么给它戴啊?     (2)太阳公公戴上云帽子以后变得怎样了?     (3)你喜欢小鸟吗?为什么?     老师帮助小结:小鸟关心别人真好。     完整观看故事画面内容,学习故事中的对话     四、扩展提问     (1)如果你有一本好看的动画书,你会怎么做呢?     (2)家里有许多好吃的,你又会怎么做呢?     (3)幼儿园里的玩具真多啊,你会怎么玩呢?是一个人玩吗?     帮助小结:你们会心里想着别人,像小鸟一样,真好!     五、分角色表演故事     (1)幼儿选择自己喜欢的角色,观察自己的角色     (2)故事表演,老师念旁白,幼儿念角色的话   活动目标:     1、感知理解故事《一朵云帽子》,学习古诗中的对话;     2、理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因;     3、通过表演活动,体验与朋友交流和关心他人的快乐。     活动准备:     1、幼儿胸饰人手一份     2、太阳、小鸟、云帽子、小草、小花、小树图片     活动过程:     一、游戏《夏天的太阳真顽皮》导入,提问:     (1)夏天的太阳刷在身上感觉怎样?     (2)有什么办法让我们变得凉快一点呢?     二、欣赏故事前半部分,提问:     (1)云帽子给谁戴呢?为什么?     (2)猜猜看小鸟会把云帽子给谁戴?     三、继续讲述故事,问:     (1)小鸟把云帽子给谁戴了?为什么给它戴啊?     (2)太阳公公戴上云帽子以后变得怎样了?     (3)你喜欢小鸟吗?为什么?     老师帮助小结:小鸟关心别人真好。     完整观看故事画面内容,学习故事中的对话     四、扩展提问     (1)如果你有一本好看的动画书,你会怎么做呢?     (2)家里有许多好吃的,你又会怎么做呢?     (3)幼儿园里的玩具真多啊,你会怎么玩呢?是一个人玩吗?     帮助小结:你们会心里想着别人,像小鸟一样,真好!     五、分角色表演故事     (1)幼儿选择自己喜欢的角色,观察自己的角色     (2)故事表演,老师念旁白,幼儿念角色的话   活动目标:     1、感知理解故事《一朵云帽子》,学习古诗中的对话;     2、理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因;     3、通过表演活动,体验与朋友交流和关心他人的快乐。     活动准备:     1、幼儿胸饰人手一份     2、太阳、小鸟、云帽子、小草、小花、小树图片     活动过程:     一、游戏《夏天的太阳真顽皮》导入,提问:     (1)夏天的太阳刷在身上感觉怎样?     (2)有什么办法让我们变得凉快一点呢?     二、欣赏故事前半部分,提问:     (1)云帽子给谁戴呢?为什么?     (2)猜猜看小鸟会把云帽子给谁戴?     三、继续讲述故事,问:     (1)小鸟把云帽子给谁戴了?为什么给它戴啊?     (2)太阳公公戴上云帽子以后变得怎样了?     (3)你喜欢小鸟吗?为什么?     老师帮助小结:小鸟关心别人真好。     完整观看故事画面内容,学习故事中的对话     四、扩展提问     (1)如果你有一本好看的动画书,你会怎么做呢?     (2)家里有许多好吃的,你又会怎么做呢?     (3)幼儿园里的玩具真多啊,你会怎么玩呢?是一个人玩吗?     帮助小结:你们会心里想着别人,像小鸟一样,真好!     五、分角色表演故事     (1)幼儿选择自己喜欢的角色,观察自己的角色     (2)故事表演,老师念旁白,幼儿念角色的话

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