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小班童话《一朵云帽子》活动方案
小班童话《一朵云帽子》活动方案 活动目标: 1、感知理解故事《一朵云帽子》,学习古诗中的对话; 2、理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因; 3、通过表演活动,体验与朋友交流和关心他人的快乐。 活动准备: 1、幼儿胸饰人手一份 2、太阳、小鸟、云帽子、小草、小花、小树图片 活动过程: 一、游戏《夏天的太阳真顽皮》导入,提问: (1)夏天的太阳刷在身上感觉怎样? (2)有什么办法让我们变得凉快一点呢? 二、欣赏故事前半部分,提问: (1)云帽子给谁戴呢?为什么? (2)猜猜看小鸟会把云帽子给谁戴? 三、继续讲述故事,问: (1)小鸟把云帽子给谁戴了?为什么给它戴啊? (2)太阳公公戴上云帽子以后变得怎样了? (3)你喜欢小鸟吗?为什么? 老师帮助小结:小鸟关心别人真好。 完整观看故事画面内容,学习故事中的对话 四、扩展提问 (1)如果你有一本好看的动画书,你会怎么做呢? (2)家里有许多好吃的,你又会怎么做呢? (3)幼儿园里的玩具真多啊,你会怎么玩呢?是一个人玩吗? 帮助小结:你们会心里想着别人,像小鸟一样,真好! 五、分角色表演故事 (1)幼儿选择自己喜欢的角色,观察自己的角色 (2)故事表演,老师念旁白,幼儿念角色的话 活动目标: 1、感知理解故事《一朵云帽子》,学习古诗中的对话; 2、理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因; 3、通过表演活动,体验与朋友交流和关心他人的快乐。 活动准备: 1、幼儿胸饰人手一份 2、太阳、小鸟、云帽子、小草、小花、小树图片 活动过程: 一、游戏《夏天的太阳真顽皮》导入,提问: (1)夏天的太阳刷在身上感觉怎样? (2)有什么办法让我们变得凉快一点呢? 二、欣赏故事前半部分,提问: (1)云帽子给谁戴呢?为什么? (2)猜猜看小鸟会把云帽子给谁戴? 三、继续讲述故事,问: (1)小鸟把云帽子给谁戴了?为什么给它戴啊? (2)太阳公公戴上云帽子以后变得怎样了? (3)你喜欢小鸟吗?为什么? 老师帮助小结:小鸟关心别人真好。 完整观看故事画面内容,学习故事中的对话 四、扩展提问 (1)如果你有一本好看的动画书,你会怎么做呢? (2)家里有许多好吃的,你又会怎么做呢? (3)幼儿园里的玩具真多啊,你会怎么玩呢?是一个人玩吗? 帮助小结:你们会心里想着别人,像小鸟一样,真好! 五、分角色表演故事 (1)幼儿选择自己喜欢的角色,观察自己的角色 (2)故事表演,老师念旁白,幼儿念角色的话 活动目标: 1、感知理解故事《一朵云帽子》,学习古诗中的对话; 2、理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因; 3、通过表演活动,体验与朋友交流和关心他人的快乐。 活动准备: 1、幼儿胸饰人手一份 2、太阳、小鸟、云帽子、小草、小花、小树图片 活动过程: 一、游戏《夏天的太阳真顽皮》导入,提问: (1)夏天的太阳刷在身上感觉怎样? (2)有什么办法让我们变得凉快一点呢? 二、欣赏故事前半部分,提问: (1)云帽子给谁戴呢?为什么? (2)猜猜看小鸟会把云帽子给谁戴? 三、继续讲述故事,问: (1)小鸟把云帽子给谁戴了?为什么给它戴啊? (2)太阳公公戴上云帽子以后变得怎样了? (3)你喜欢小鸟吗?为什么? 老师帮助小结:小鸟关心别人真好。 完整观看故事画面内容,学习故事中的对话 四、扩展提问 (1)如果你有一本好看的动画书,你会怎么做呢? (2)家里有许多好吃的,你又会怎么做呢? (3)幼儿园里的玩具真多啊,你会怎么玩呢?是一个人玩吗? 帮助小结:你们会心里想着别人,像小鸟一样,真好! 五、分角色表演故事 (1)幼儿选择自己喜欢的角色,观察自己的角色 (2)故事表演,老师念旁白,幼儿念角色的话
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