小班美术活动示范课教案：秋天的水果.docxVIP

小班美术活动示范课教案：秋天的水果　　活动目标：　　1、引导幼儿用棉签在轮廓线内来回涂色。　　2、会选用鲜艳的色彩表现秋天不同的水果。　　3、乐于参加棉签画活动，并从中体会到成功的乐趣。　　活动准备：　　1、一只袋子，苹果、梨子、香蕉。　　2、剪好的苹果、梨子。　　3、红、黄、绿的颜料。盒子、棉签等。　　活动过程：　　1、出示袋子，引起幼儿兴趣。　　教师；老师这里有一只袋子，请你来猜猜，里面会装些什么呢？我请小朋友来摸摸袋子，你能感到摸到什么了吗？教师引导幼儿学说：绿绿的苹果、紫紫的葡萄等。　　2、出示果树，告诉幼儿这是一棵神奇的果树。　　提问：这棵神奇的果树上有哪些水果？（红苹果、绿苹果、黄香蕉）教师：呀！这里还有几只水果没有穿上漂亮的衣服呢，我们来帮助它吧！在我这里有三种颜色的水，我们来看看是哪三种颜色的水呀？（红色、黄色、绿色）我喜欢吃红苹果，我就选红色的水来给苹果穿衣服吧！（喝喝水，靠一靠，来回走）哎呀！棉签宝宝没水了，怎么办？对！再让它喝点水。好了，我给苹果穿好红衣服了。我还想给香蕉穿黄衣服呢！我能不能用这根棉签宝宝喝黄颜色的水呀？（不能）应该换一根棉签宝宝。在小朋友的桌上还有许多的水果宝宝没穿衣服呢，请你先想好准备给水果穿什么颜色的衣服，再给水果穿衣服。　　3、交代要求，幼儿涂色，教师巡回指导。　　（1） 儿大胆选用各种颜色表现水果。　　（2） 提醒幼儿在轮廓线内来回涂色，注意涂满，保持画面的整洁。　　（3） 表扬认真涂色的幼儿。　　4、展示幼儿的作品，大家观摩欣赏。　　听《苹果》的音乐，大家围着神奇树边唱边跳。师：哇！树上有好多好多的水果哦！我们大家一起来摘水果吧！　　活动目标：　　1、引导幼儿用棉签在轮廓线内来回涂色。　　2、会选用鲜艳的色彩表现秋天不同的水果。　　3、乐于参加棉签画活动，并从中体会到成功的乐趣。　　活动准备：　　1、一只袋子，苹果、梨子、香蕉。　　2、剪好的苹果、梨子。　　3、红、黄、绿的颜料。盒子、棉签等。　　活动过程：　　1、出示袋子，引起幼儿兴趣。　　教师；老师这里有一只袋子，请你来猜猜，里面会装些什么呢？我请小朋友来摸摸袋子，你能感到摸到什么了吗？教师引导幼儿学说：绿绿的苹果、紫紫的葡萄等。　　2、出示果树，告诉幼儿这是一棵神奇的果树。　　提问：这棵神奇的果树上有哪些水果？（红苹果、绿苹果、黄香蕉）教师：呀！这里还有几只水果没有穿上漂亮的衣服呢，我们来帮助它吧！在我这里有三种颜色的水，我们来看看是哪三种颜色的水呀？（红色、黄色、绿色）我喜欢吃红苹果，我就选红色的水来给苹果穿衣服吧！（喝喝水，靠一靠，来回走）哎呀！棉签宝宝没水了，怎么办？对！再让它喝点水。好了，我给苹果穿好红衣服了。我还想给香蕉穿黄衣服呢！我能不能用这根棉签宝宝喝黄颜色的水呀？（不能）应该换一根棉签宝宝。在小朋友的桌上还有许多的水果宝宝没穿衣服呢，请你先想好准备给水果穿什么颜色的衣服，再给水果穿衣服。　　3、交代要求，幼儿涂色，教师巡回指导。　　（1） 儿大胆选用各种颜色表现水果。　　（2） 提醒幼儿在轮廓线内来回涂色，注意涂满，保持画面的整洁。　　（3） 表扬认真涂色的幼儿。　　4、展示幼儿的作品，大家观摩欣赏。　　听《苹果》的音乐，大家围着神奇树边唱边跳。师：哇！树上有好多好多的水果哦！我们大家一起来摘水果吧！　　活动目标：　　1、引导幼儿用棉签在轮廓线内来回涂色。　　2、会选用鲜艳的色彩表现秋天不同的水果。　　3、乐于参加棉签画活动，并从中体会到成功的乐趣。　　活动准备：　　1、一只袋子，苹果、梨子、香蕉。　　2、剪好的苹果、梨子。　　3、红、黄、绿的颜料。盒子、棉签等。　　活动过程：　　1、出示袋子，引起幼儿兴趣。　　教师；老师这里有一只袋子，请你来猜猜，里面会装些什么呢？我请小朋友来摸摸袋子，你能感到摸到什么了吗？教师引导幼儿学说：绿绿的苹果、紫紫的葡萄等。　　2、出示果树，告诉幼儿这是一棵神奇的果树。　　提问：这棵神奇的果树上有哪些水果？（红苹果、绿苹果、黄香蕉）教师：呀！这里还有几只水果没有穿上漂亮的衣服呢，我们来帮助它吧！在我这里有三种颜色的水，我们来看看是哪三种颜色的水呀？（红色、黄色、绿色）我喜欢吃红苹果，我就选红色的水来给苹果穿衣服吧！（喝喝水，靠一靠，来回走）哎呀！棉签宝宝没水了，怎么办？对！再让它喝点水。好了，我给苹果穿好红衣服了。我还想给香蕉穿黄衣服呢！我能不能用这根棉签宝宝喝黄颜色的水呀？（不能）应该换一根棉签宝宝。在小朋友的桌上还有许多的水果宝宝没穿衣服呢，请你先想好准备给水果穿什么颜色的衣服，再给水果穿衣服。　　3、交代要求，幼儿涂色，教师巡回指导。　　（1） 儿大胆选用各种颜色表现