新人教版七年级语文上册教案与教学反思《月亮上的足迹》教学设计.docxVIP

新人教版七年级语文上册教案与教学反思《月亮上的足迹》教学设计　　《月亮上的足迹》教学设计　　教学目标　　知识目标　　1、理解、积累“观测、畅谈、里程碑、昂首挺立、一叶孤舟、遥遥在望”等词语。　　2、了解宇航和月球的科学知识，理解人类登月成功的伟大意义。　　能力目标　　1、学习本文按时间顺序，清楚明白地叙述事件发生过程的写作方法。　　2、训练学生快速阅读，并准确全面地概括课文内容要点。　　德育目标　　1、感受科学技术的魅力，学习敢于探索的精神，体会作者蕴涵在字里行间的对登月成功的喜悦之情。　　2、培养学生热爱科学、探索科学的精神。　　教学重点　　分析登月事件的全过程及伟大意义，激发学生探索科学的兴趣。　　教学难点　　对登月技术的理解；用简练的语句概括登月的四个阶段。　　教学方法　　1、快速阅读法。　　2、延伸拓展法。　　教具准备　　多媒体课件、投影仪及胶片、月球地貌的图片。　　教学课时　　1课时　　教学过程　　一、新课导入　　１、（学生角度）展示学生的小制作（关于月亮的手工作品、图画等）导入月亮的世界。　　２、（教师角度）准备嫦娥奔月的故事或有关月亮的古诗词。（《静夜诗》、《水调歌头》、《枫桥夜泊》等）　　（朗诵诗歌）由学生诵读幻灯上关于月亮的诗歌。旨在营造良好气氛，引起学生阅读本课的兴趣，让学生感受到，月亮的传说、月亮的神秘是人