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新学期班级管理策略.docx 6页

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新学期班级管理策略
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新学期班级管理策略   一个班级,要想有良好的班风,务必要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:   1.课堂纪律   首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样既高效,学生又有动力,而且能够自觉遵守纪律。   2.课间纪律   良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛。丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、踢毽子、跳皮筋、”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,并每一天监督和提醒学生坚持做好两操。    3.路队纪律   为了让学生养成良好的行为习惯,适应群众生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一队路队最后一个人为路队小队长,每天定时向班级汇报路队状况,及时监督,及时督促小队不要落队,注意路队纪律和口号响亮。   4.卫生纪律   讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好个人卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。   个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌屉勤整理,物品勤摆,两操勤做。   班级卫生:每一天早上、中午、下午分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。   5.学习纪律   强调上课专心听讲(听好课)、早上大声晨读(读好书)、中午认真计算(数学)、课后规范做作业(做好作业)的习惯,并每一天在小组内比一次,每周在大组内比一次,每月在班内比一次。   6.养成节约的习惯   比比谁的本子写得整齐干净,不浪费一张纸;不浪费一滴水;到校和在家都要主动做到不浪费一度电。   一个班级,要想有良好的班风,务必要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:   1.课堂纪律   首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样既高效,学生又有动力,而且能够自觉遵守纪律。   2.课间纪律   良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛。丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、踢毽子、跳皮筋、”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,并每一天监督和提醒学生坚持做好两操。    3.路队纪律   为了让学生养成良好的行为习惯,适应群众生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一队路队最后一个人为路队小队长,每天定时向班级汇报路队状况,及时监督,及时督促小队不要落队,注意路队纪律和口号响亮。   4.卫生纪律   讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好个人卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。   个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌屉勤整理,物品勤摆,两操勤做。   班级卫生:每一天早上、中午、下午分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。   5.学习纪律   强调上课专心听讲(听好课)、早上大声晨读(读好书)、中午认真计算(数学)、课后规范做作业(做好作业)的习惯,并每一天在小组内比一次,每周在大组内比一次,每月在班内比一次。   6.养成节约的习惯   比比谁的本子写得整齐干净,不浪费一张纸;不浪费一滴水;到校和在家都要主动做到不浪费一度电。   一个班级,要想有良好的班风,务必要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:   1.课堂纪律   首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样既高效,学生又有动力,而且能够自觉遵守纪律。   2.课间纪律   良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛。丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、踢毽子、跳皮筋、”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,并每一天监督和提醒学生坚持做好两操。    3.路队纪律   为了让学生养成良好的行为习惯,适应群众生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一队路队最后一个人为路队小队长,每天定时向班级汇报路队状况,及时监督,及时督促小队不要落队,注意路队纪律和口号响亮。   4.卫生纪律   讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好个人卫生,既能使身体健康

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