新学期班级管理策略.docx

新学期班级管理策略　　一个班级，要想有良好的班风，务必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：　　1.课堂纪律　　首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样既高效，学生又有动力，而且能够自觉遵守纪律。　　2.课间纪律　　良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛。丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、踢毽子、跳皮筋、”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，并每一天监督和提醒学生坚持做好两操。　　 3.路队纪律　　为了让学生养成良好的行为习惯，适应群众生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一队路队最后一个人为路队小队长，每天定时向班级汇报路队状况，及时监督，及时督促小队不要落队，注意路队纪律和口号响亮。　　4.卫生纪律　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好个人卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。　　个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌屉勤整理，物品勤摆，两操勤做。　　班级卫生：每一天早上、中午、下午分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。　　5.学习纪律　　强调上课专心听讲（听好课）、早上大声晨读（读好书）、中午认真计算（数学）、课后规范做作业（做好作业）的习惯，并每一天在小组内比一次，每周在大组内比一次，每月在班内比一次。　　6.养成节约的习惯　　比比谁的本子写得整齐干净，不浪费一张纸；不浪费一滴水；到校和在家都要主动做到不浪费一度电。　　一个班级，要想有良好的班风，务必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：　　1.课堂纪律　　首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样既高效，学生又有动力，而且能够自觉遵守纪律。　　2.课间纪律　　良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛。丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、踢毽子、跳皮筋、”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，并每一天监督和提醒学生坚持做好两操。　　 3.路队纪律　　为了让学生养成良好的行为习惯，适应群众生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一队路队最后一个人为路队小队长，每天定时向班级汇报路队状况，及时监督，及时督促小队不要落队，注意路队纪律和口号响亮。　　4.卫生纪律　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好个人卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。　　个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌屉勤整理，物品勤摆，两操勤做。　　班级卫生：每一天早上、中午、下午分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。　　5.学习纪律　　强调上课专心听讲（听好课）、早上大声晨读（读好书）、中午认真计算（数学）、课后规范做作业（做好作业）的习惯，并每一天在小组内比一次，每周在大组内比一次，每月在班内比一次。　　6.养成节约的习惯　　比比谁的本子写得整齐干净，不浪费一张纸；不浪费一滴水；到校和在家都要主动做到不浪费一度电。　　一个班级，要想有良好的班风，务必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：　　1.课堂纪律　　首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样既高效，学生又有动力，而且能够自觉遵守纪律。　　2.课间纪律　　良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛。丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、踢毽子、跳皮筋、”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，并每一天监督和提醒学生坚持做好两操。　　 3.路队纪律　　为了让学生养成良好的行为习惯，适应群众生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一队路队最后一个人为路队小队长，每天定时向班级汇报路队状况，及时监督，及时督促小队不要落队，注意路队纪律和口号响亮。　　4.卫生纪律　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好个人卫生，既能使身体健康