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????????????????????????? 浅谈小学生解题的思维能力 摘要：在整个小学数学教学中，应用题教学是整个教学中的重点和难点，并且占有很大的比例。如何培养学生解答应用题的能力，是一个复杂的问题。从小学生解答应用题的行为实际看，应用题的解答是一项较复杂的思维活动。小学应用题教学的主要任务就是在引导学生正确解答各类应用题的同时，培养学生的思维能力。而良好思维品质的培养，则是思维训练获得高效的有力保证， 关键词：数学；应用题；思维能力。 应用题体现了身边各种各样的实际问题和周围环境中常见的数量关系,需要用到不同的数学知识来解答。解答应用题的过程中,学生把所学的数学知识同生活实际联系起来,使学生既了解了数学的实际应用,又初步培养了运用所学的数学知识解决实际问题的能力,还可以发展学生的逻辑思维能力,训练学生思维的灵活性、创造性,培养学生良好的道德品质等。 下面从发展学生的思维角度和学生的解题出发谈谈如何培养学生解题能力。 第一、在应用题的教学中，要求每一个学生在应用题的解答过程中认真审题。 学生在解题时，往往会因为没有读懂题、没有注意题中的重点词句而做错题，或因不能找出题中的数量关系而不会解题。针对学生的实际，我要求学生在做题之前要