2和5的倍数的特征片区教研课.pptVIP

袁巷中心小学 张兆伦 在5的倍数上画“△”。 书p32 在2的倍数上画“○”。 是2的倍数的数叫作偶数 书p32 不是2的倍数的数叫作奇(jī)数 在5的倍数上画“△”，在2的倍数上画“○”。 什么样的数既是是2的倍数，又是5的倍数呢？ 书p32 1.下面的数，哪些是5的倍数？哪些是2的倍数？哪些既是5的倍数，又是2的倍数？ 12 25 48 60 72 90 25、60、90是5的倍数； 12、48、60、72、90是2的倍数； 60、90既是5的倍数，又是2的倍数。 学案p16巩固一 2.选出两个数字，按要求组成一个两位数。 0 5 6 7 （1）组成的数是偶数： （2）组成的数是5的倍数 ： （3）组成的数既是2的倍数，又是5的倍数 1.下面的数，哪些是偶数？哪些是奇数？ 58 74 89 120 231 155 600 学案p16巩固二 填空： 1.个位上是（ ）的数能被2整除，能被2整除的数叫做（ ），不能被2整除的数叫做（ ）。 2.10以内的所有奇数的和是（ ）。 3.三个连续奇数，中间一个是a，其它两个数分别是（ ）和（ ）。 4.3个连续的偶数的和是60，这三个数分别是（ ）（ ）（ ）。 练一练 练一练 判断。（对的打“√”，错的打“×”） 1.一个自然数不是奇数就是偶数。 （ ） 2.偶数都比奇数大。 （ ） 3.个位上是2、4、6、8、0的自然数都是偶数。（ ） 4.一个数是2的倍数，那它一定是偶数。（ ） 5.奇数与奇数的和还是奇数。 （ ） 6.能同时被2、5整除的数个位上的数字一定是0。（ ）