《优秀班主任的50条建议》读书笔记.docVIP

《优秀班主任的50条建议》读书笔记 韩琼 班主任工作是一项特别艰巨的，甚至艰难的工作，所有的教育问题都会在班主任工作中呈现出来。世界上可能再没有什么职业像班主任工作一样充满了创造性：每一个班级都是不同的，每一个学生也是不同的，班级和学生的每一天也是不同的，所以班主任工作充满着创造性。再者，班级的发展充满了不确定性，学生的成长充满了变数，这一切，都需要班主任的教育智慧来引领导航。优秀的班主任能够把一件件小事做出艺术来，在平凡中现伟大。 这次有幸拜读了任华文老师主编的《给优秀班主任的50条建议》一书，可谓受益匪浅。书中通过一系列具体案例讲解了诸如如何做好班主任、做好班主任具备哪些条件、做一个怎样的班主任等问题，这些成功的案例让我学习了很多，有理论知识，但最主要的是切实的指导给我指明了很多方向。每个案例都把宝贵经验、实际的感悟、合适的建议毫无保留的奉献给了我们。 如下，是我对这本书的感悟！首先，作为班主任，要善于“笼络人心”，让学生接受你，喜欢你，尊重你，爱戴你，这样的话，后面的工作想不顺利也难。“笼络人心”的方法有很多比如：学生无助的时候多关心；多表扬少批评；树立自身威信；多关注学生个体；增强学生凝聚力；想想我所接触的孩子们虽然还小，但是人都是感情的动物，而不是理智的动物，他们常常知道什么是对的，什么是错的……什么人对他们好，他们的“小脑子”里都一清二楚，所以偶尔要多多表扬学生，学生对