川教版初一历史下册第六学习主题第2课走向全盛的唐朝教案.docVIP

第二课 走向全盛的唐朝 教学内容： 1、记住：中国历史上唯一的女皇帝的姓名；记住唐玄宗前期的主要年号和唐朝鼎盛时期的名称。 2、归纳武则天和唐玄宗的治国政策； 3、分析唐太宗、武则天、唐玄宗前期国力强盛、社会经济文化发展的共同原因。 4、评价武则天。 二、教学重难点： 1、重点：开元盛世 2、难点：评价武则天 三、教学过程： 1、温故而知新： ⑴、问一问：隋朝建立和统一时间？隋文帝和唐太宗统治时期分别出现了什么样的盛世局面？ ⑵、唐太宗的治国措施有哪些？ 2、课前预习 ⑴、通读全文，把你认为的重点知识勾划出来，并圈点出关键词语，并把你在预习中遇到的疑惑做好批注。 ⑵、完成知识建构（见丛书P6） ⑶、师生交流完成情况 新授 ⑴归纳武则天的治国措施 政治方面： 经济方面： 由于采取以上措施，在她统治期间社会经济文化____________________。 但为巩固统治，武则天使用的严酷手段：_________________________________________ 武则天的墓前立了一块高大的石碑，但是碑上一个字都没有，因而叫 “无字碑”。____________________ ________________________________。 ⑷小结：理出唐朝初年从“贞观之治”到“开元盛世”的发展过程 奠基（唐太宗） 继续发展（ ） 全盛（ ） ⑸课堂测评：教材学习测评1、2题 课后拓展：查资料，评价武则天 板书设计 第二课 走向全盛的唐朝 一、女皇武则天 武则天的治国措施 政治方面： 经济方面： 由于采取以上措施，在她统治期间社会经济文化____________________。 但为巩固统治，武则天使用的严酷手段：_________________________________________ 开元盛世 唐玄宗的治国措施 政治方面：________________________________________________________。 经济方面：________________________________________________________。 由于以上措施，唐玄宗统治前期，出现了“_____________”的全盛局面