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- 2018-09-13 发布于北京
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第二章第3节神经调节与体液调节的关系(学案)
第二章 第3节 神经调节与体液调节的关系 第1课时学案
一、学习目标
(1)简述神经调节和体液调节的特点。
(2)描述体温调节。(难点)
(3)说出神经调节与体液调节间的协调关系。(重点)
二、学习过程
(一)预习导学
完成世纪金榜P17基础自主梳理:“一、神经调节和体液调节的比较”,
“二、1、体温调节”
(二)学习过程
1、神经调节和体液调节的比较:
以表格形式将神经调节和体液调节进行对比,从而掌握其特点。
2、人体的体温调节:
借助世纪金榜P18“一、体温调节过程”来理解和掌握,思考:
(1)人体的体温调节中枢在____________;温度感受器分布在_______________:
(2)当外界环境温度降低时,由______________调节完成;
当外界环境温度接近或高于体温时,仅由_________调节来完成。
3、人体热量散出方式有__________________________________________;
(三)巩固与提升
1、下列属于人在寒冷环境中的身体变化的是( )
①皮肤血管收缩 ②增加皮肤的血流量 ③汗腺分泌增多
④汗液几乎不分泌 ⑤代谢活动增强
A、①④⑤ B、①②⑤ C、④⑤ D、②③
2、与激素调节相比,高等动物神经调节具有的特点是( )
①调节速度快 ②调
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