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FLASH动画在教学领域中应用 　　【摘 要】本文从目前的教学现状入手，针对高职院校在计算机动画上的教学方法、实训环节、学生能力的培养与提高等方面进行了分析，并提出了相应的改进措施，结合教学实践在计算机动画教学方法和模式上进行了大胆的改革与实践，创新与突破，构建完整的教学机制，形成有效的教学模式。 　　【关键词】FLASH；动画教学；动画技术；学习兴趣；个性发展；创新能力；教学模式与方法 　　【Abstract】This article proceeds with the current teaching situation，Analysis on areas such as the higher vocational colleges in the teaching methods on computer animation、practical links、training and improvement of students’ abilities，And proposed the corresponding improvement measure，Combination of teaching practice in the teaching method of computer animation and bold reform on the mode and its practice，Innovation and breakthroughs，Build a complete teaching system，Form an effective mode of teaching. 　　【Key words】Flash； Animation teaching； Animation technology； Interest in learning； Personality development； Innovation capacity； Teaching models and methods 　　在现代教育技术实践中，随着数字技术的飞速发展，计算机动画技术在教育领域中的应用日益广泛，在专业建设与发展中得到了极大的发挥，经过不断的教学改革与实践，计算机动画教学内容逐渐由单纯的软件使用到项目的制作形成了鲜明的专业特色。其中Flash是当今最流行、最受欢迎的动画制作软件， 其功能强大、简单易学、操作方便、画面色彩丰富、立体感强、交互性强等优点备受广大用户推崇，同时在教学中它能产生较好的视觉效果，激发学生的兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习。因此，Flash成为各大职业院校电脑艺术设计专业课程体系中的主干课程。 　　1 何为FLASH 　　Flash是由macromedia公司推出的交互式矢量图和 Web 动画的标准，由Adobe公司收购。网页设计者使用 Flash 创作出既漂亮又可改变尺寸的导航界面以及其他奇特的效果。Flash也是存储芯片的一种，通过特定的程序可以修改里面的数据。Flash 是一种创作工具，设计人员和开发人员可使用它来创建演示文稿、应用程序和其它允许用户交互的内容。Flash 可以包含简单的动画、视频内容、复杂演示文稿和应用程序以及介于它们之间的任何内容。通常，使用 Flash 创作的各个内容单元称为应用程序，即使它们可能只是很简单的动画。您也可以通过添加图片、声音、视频和特殊效果，构建包含丰富媒体的 Flash 应用程序。 　　2 Flash动画的应用特点 　　Flash被称为是“最为灵活的前台”，由于其独特的时间片段分割（TimeLine）和重组（MC嵌套）技术，结合ActionScitp的对象和流程控制，使得在灵活的界面设计和动画设计成为可能。Flash具有跨平台的特性，所以无论你处于何种平台，只要你安装了支持的Flash Player，就可以保证它们的最终显示效果的一致。同Java一样，它有很强的可移植性。最新的Flash还具有的手机支持功能，可以让用户为自己的手机设计喜爱的功能。而计算机本身具备的运算速度快、灵活方便、计算精度高等特点，又为Flash动画的制作创造了更大的空间，使动画具备了Flash效率高、成本低、质量高、手法多、灵活性强、“门槛”低等特点。 　　2.1 高效率 　　计算机动画具有检查方便、保证质量、简化管理、提高效率、缩短制作周期等优点。现在很多重复的工作都可以借助计算机来简单设计制作，比如制作一个“蝌蚪蜕变过程”的动画，在计算机上用Flash来制作就只需要以下几步： 　　1）新建文件，定义文档属性（舞台大小、帧频）。 　　2）在时间轴上选中第1关键帧，在舞台中选择绘图工具（圆、钢笔工具、画笔等）绘制简单的蝌蚪图案。 　　3）在时间轴上选中第30帧，按F