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插值法在高校无形资产管理中应用 　　【摘 要】在财务管理研究过程中，资金时间价值的计算是财务管理的基础，要掌握资金时间价值的计算方法和计算技巧，首先要学会区分资金的两种基本类型：一次性收付款项和年金，这是掌握资金时间价值计算的关键所在。插值法原理正确地揭示了不同时点上资金之间的换算，是财务决策的基本依据。随着经济和不断发展，高校无形资产占资金比重日益增大，其价值无时无刻不在变化之中，如何引入插值法原理，提升无形资产时间价值，提高高校财务管理水平，对保证国有资产安全与完整，提高高校办学效益具有十分重要意义。 　　【关键词】插值法；无形资产管理；高校 　　在财务管理研究过程中，在时间价值及内部报酬率计算时常用到插值法，利用相似三角形原理推导出插值法计算用公式，并将其归纳为两类：加法公式和减法公式，简单易懂、理解准确、便于记忆、推导快捷。时间价值原理正确地揭示了不同时点上资金之间的换算，是财务决策的基本依据。为此，要加强高校无形资产财务管理水平，提升其使用价值，进而全面提升高校办学效率，了解时间价值的插值法原理是十分必要的。 　　一、资金时间价值 　　资金时间价值的插值法最直观的判断是：系数与期数成正向关系。而4.000更接近于3.791。那么最后的期数n应该更接近于5，而不是6。正确结果是：n=6-0.6=5.4。在财务管理实践中用公式法来进行插值法演算，其原理是这样的。 　　已知系数F和计息期n。求利息率i。这里的系数F不外乎是现值系数（如：复利现值系数PVIF年金现值系数PVIFA）和终值系数（如：复利终值系数FVIF、年金终值系数FVIFA）。 　　已知的是现值系数，那么系数与利息率（也即贴现率）之间是反向关系：贴现率越大系数反而越小。已知的是终值系数，那么系数与利息率之间是正向关系：利息率越大系数也越大。 　　已知系数F和利息率i。求计息期n。已知的是终值系数和年金现值系数，那么系数与计息期间是正向关系：计息期越大系数也越大。F表示根据题意计算出来的终值系数或年金现值系数，F为在相应系数表中查到的略小于F的那个系数。F对应的计息期即为n，查表所得的另一个比F略大的系数即记作F。其对应的计息期为n。 　　内部报酬率IRR的计算。内部报酬率（或叫内部收益率）IRR是投资决策常用指标之一，也采用插值法来 　　计算，其原理等同于时间价值中利息率的计算，只是因变量由终值、现值系数转变为净现值NPV。其计算原理可在图5中得到反映。这里，i1i2，且二者之差不超过5%，这是在实际计算中很多人容易忽略的一个方面。在测算净现值时。先试用一个较小的贴现率，求得的NPV远大于零，于是就再选用一个大得多的贴现率让NPV小于0，之后也直接套用公式3来计算IRR，这样虽然省事。理解了这一原理，注意两次试用的贴现率之间差距不要太大。其标准就是不超过5%。 　　高校无形资产经过核算与评估后所折合成价值占高校总资产约比重较大。高校无形资产的合理、充分、综合、及时利用，可以充分提升期时间价值，使高校科技创新活动与知识产权的关联更好地为社会服务，创造更高的社会效益。 　　二、高校无形资产管理现状 　　高校无形资产具有无实体性、长期性、非货币性等特征这些资产在高校总资产中占相当比重。高校无形资产按其反映的经济内容，可以分为专利权、非专利技术、商标权、著作权、土地使用权、特许权和商誉等；按其来源途径，可以分为外来无形资产和自创无形资产；按是否具备确定的经济寿命期限，可以分为期限确定的无形资产和期限不确定的无形资产。在高校的日常管理工作中存在以下共性问题。 　　1.高校无形资产家底不清 　　由于对无形资产时间价值认识的缺失，高校在资产负债表中，很少或根本没有反映无形资产价值，普遍造成了高校资产不实，家底不清的状况。同时，许多高校对教学科研活动中无形资产的界定存在认识上的模糊，在利用无形资产进行经营时，没有对无形资产进行评估，将其现值充分体现在高校的整体实力中。 　　2.高校无形资产监管体系缺失 　　在院校内部的管理架构中，大都没有明确专门对高校无形资产进行统一监督管理的机构，大部分高校没有明确归口专门机构对无形资产进行管理。有些高校科研成果由科研处或研究生院管理，有些高校由产业处（办）负责管理，有些高校由财务处负责管理，对诸如学校信誉、知名度、域名、网站等无形资产管理存在空白，无法保证无形资产日常管理，更没有对其时间价值利用的监管。 　　3.高校无形资产管理制度不健全 　　在高校内部控制制度中，大都没有对无形资产管理制定细则，对无形资产研发、开发利用、租用、保密等没有制定科学有效的管理制度，造成无形资产在研发、形成、使用各阶段没有相关制度制约，大部份无形资产因没有管理制度的约束，长期闲置而潜失其时间价值，也有被长期无偿使用或盗