国际化背景下高职院校英文网页建设现状及分析.docVIP

国际化背景下高职院校英文网页建设现状及分析 　　伴随经济的全球化,社会多个领域包括高等教育等都逐步走向国际化,同时,互联网的迅猛发展,信息化时代的到来,使得英文网站成为国际化进程中对外宣传、提升国际形象的重要前沿阵地和重要窗口。本文作者通过对全国100所示范性高等职业院校的英文网页建设情况的分析,总结了建设英文网页的必要性,也就如何建设英文网页提出了建议。 　　一、“国际化”是高职教育发展的战略方向 　　教育的国际化是指世界各国和各地区教育的相互借鉴、相互渗透和相互合作,是跨文化的、国际的、全球性的观念、方式和方法与学校的教学、科研和服务等功能的融合。[1] 　　高等职业教育（高职教育）,是以技术和应用为核心的高等教育类型。相对于知识而言,技术在国家之间,甚至在世界范围内,更容易获得普遍认定和进行广泛交流。因此,可以说,高职教育天然就具有国际化的某种属性,高职院校应该也完全可以在高等教育国际化的洪流中发挥更大的作用。[2] 　　西方发达国家追求高职教育国际化是为了寻求经济利益,赚取外汇。而目前发展中国家,包括中国,仍停留在以单方面向外输送学生,或是向内引进国外优势课程和其他教育资源为主。 　　官方公布的数据显示,2010年我国GDP总额已经超过日本,紧随美国之后,位列世界第二。随着中国经济的蓬勃发展,越来越多的国外教育机构开始抢滩中国的教育市场,同时,中国的教育也吸引了越来越多的海外留学生。中国的高职教育必须主动顺应这股潮流,抓住这一机遇,才能顺利找到与发达国家高职教育合作的结合点,一方面通过开展多种形式的国际合作培养出国际化人才,另一方面提升中国高职院校在国际职业教育领域的影响力,改变“发达国家高等教育输出接受国”[3]的身份,努力从国际教育合作与交流的“跟随者”[3]和“消费者”[3]转变为向外输送高职教育先进理念和模式的输出国。 　　二、英文网页是高职院校“国际化”的重要窗口 　　中国高职院校要走向“国际化”,毋庸置疑,有诸多的途径和方式。当今,随着互联网的迅猛发展,置身于信息化时代的中国高等职业教育,通过互联网平台实现自我宣传、自我展示、自我推广,已是一种必然选择。 　　英语是一门世界性的工具语言:据统计,英语在45个国家是官方语言,世界约有三分之一的人口是以英语为母语或能用英语进行简单阅读和交流。 　　因此,对于中国高职院校而言,制作英文网页,为中国高职教育打开一扇窗,对其扩大对外宣传,开展国际学术交流与合作,进行国际化合作办学以及留学生教育等方面提供信息渠道,从而使其在国际职业教育领域占有一席之地,有着不言而喻的重要性。 　　具体而言,建设英文网页,可以在如下几个方面起到推动作用: 　　1.能为高职院校塑造向国际化发展的形象。相比中文网页,建设英文网页能帮助更多的国际友人逾越语言障碍,架通交流桥梁,从而能让有合作或求学意向机构和个人产生认同感和亲切感,更有利于国内高职院校走上国际舞台。 　　2.能提升高职院校在国际合作中的信任度。在信息化的当今,利用搜索引擎了解潜在合作对象的基本情况已是司空见惯之举。如果能在英文搜索引擎中顺利搜索到高职院校的英文网页,从而能获取对方所需要的信息,毫无疑问能增加对方的信任度。 　　3. 能促进高职院校在国际合作中有效传递信息。对于国外访问者而言,通过访问英文网页,可以获取第一手的真实信息,甚至还可以通过网页上的互动功能进一步深入咨询,而非经过别的渠道而得来的信息。 　　三、高职院校英文网页建设的现状分析 　　如上所述,制作英文网页对于中国高职院校走向国际化有着重要意义,那么,高职院校英文网页的建设现状如何呢？ 　　笔者通过对全国100所示范性高职院校的校园网页的调查（截至2011年8月）,发现仅有约26%的高职院校建有英文网页,而其中质量稍高,能基本实现信息传递且能一定程度提升学院国际形象的大约只有10余所。 有的即使有英文网页的,但内容少,且语言不地道,这类所谓的英文网页,对学院的对外宣传起的作用不大,有时甚至会适得其反。 　　具体而言,建有英文网页且栏目设置较为合理、内容比较丰富、信息较为全面的15所高职院校包括2006年立项的9所,分别为:湖南铁道职业技术学院、黄河水利职业技术学院、兰州石化职业技术学院、宁波职业技术学院、平顶山工业职业技术学院、青岛职业技术学院、上海医药高等专科学校、深圳职业技术学院、无锡职业技术学院;2007年立项的两所:常州信息职业技术学院、商丘职业技术学院;和2008年立项的4所:广东轻工职业技术学院、日照职业技术学院、山东科技职业学院、浙江警官职业学院。 　　笔者重点选取深圳职业技术学院、青岛职业技术学院、广东轻工职业技术学院、无锡职业技术学院和黄河水利职业技术学院5所高职院校的英文网页进行了深入分析,详细情况如下: 　　1. 深圳职业技术学院:栏