牵动我内心声音命题作文升格示例.docVIP

牵动我内心声音命题作文升格示例 　　【作文题目】 　　“一种春声浑难忘,最是长安课归时”,放学之后那欢快、嬉闹的声音让人深深怀恋。 　　“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”,幽怨的笛声最让人思念故土,想念亲人。 　　声音无处不在,风雨声、列车行进声、歌声、父母的呼唤声……总有一种声音,会在你心中泛起波澜。 　　请以“牵动我内心的声音”为题写一篇记叙文,字数不少于600字,立意自定。 　　【思路技法】 　　文题中的“声音”除了指真实的、具体的声音外,还有言论、观点等引申内涵。 　　我们在选材时,可以只写一种声音,还可以写几种声音的交响;可以写现实的声音,还可以写想象的声音;可以写有声的世界,还可以写无声的世界。当然,也并不是所有的声音都可以入题的,我们还要进行精心的选择,要对声音过滤。第一,这个声音必须是“牵动我的内心”的,曾给自己留下过深刻印象、以致终身难忘的,我们再现这种声音就是唤醒某种记忆。第二,文题虽然写的是声音,但声音只是一个表象,更重要的是要揭示出声音背后所蕴含的主题思想。可以通过对起床号的描写,表现学习生活的紧张有序,展现中学生积极乐观、豪迈进取的风采;可以通过写妹妹的笑声,亲人的牵挂,表现血浓于水的亲情;可以借助项羽的呐喊,表达自己对历史的思索等等。 　　【文题延伸】 　　倾听、声音、感动…… 　　【原文展示】 　　牵动我内心的声音 　　童年时代,是欢呼雀跃的时代,因为有“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”的童真;童年时代,是好奇欢乐的时代,因为有“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的情趣;童年时代,是心动幸福的时代,因为有“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”的乐趣。有人说童年是幼稚的、单色的,我要说童年是喜悦的、多彩的,因为可以吃到爆米花,听到那一声动人的“嘭”。 　　我家在村子中央,屋子前面是好大一块空地,平时是我们小孩子玩耍的乐园,傍晚就有一个老人在那支起炉子爆玉米花。一听到屋外有“嘭”的声响,我就坐不住了。妈妈把玉米和大米交给我,我就飞快地跑去了。 　　场子里已经围了很多人,老爷爷在中间拉着风箱。 　　时间已经很长了,终于,呼哒呼哒声停了,老爷爷站了起来,戴上两只大手套。“嘭”的一声,一阵热腾腾的玉米花香包围了我。随着孩子们一个个欢天喜地地离开,前面还有一个人就轮到我了。在爆米花迷人的香气里,我把大茶缸子捧给老爷爷,看他小心翼翼地倒进那台小机器里,然后盖上盖子,又使劲拧了拧,呼哒呼哒…… 　　这时,幼稚而又好奇的我就想:“为什么爆米花要在一声巨响后才会‘出世’呢?没有响过的爆米花不会就是生的吧?” 　　今天的我终于明白了。人生不是一帆风顺的,有时离成功很近很近,如果最后一步棋走错,最后一道工序没有做,结果也是枉然。所以,我们要做到坚持不懈,永不放弃,笑到最后。放眼历史,又有多少英雄豪杰因为最后没有把握好自己,功亏一篑,只留下一片叹息。项羽本可以回到江东,重整旗鼓,东山再起,但却乌江自刎,一命呜呼;诸葛孔明六出祁山,七擒孟获,但终因错用马谡而功败垂成。 　　也许,每个人都要经历苦难和挫折,成功就是爆米花出锅时的高声宣言,而最后那爆米花的轰响就是你最辉煌的一刻。 　　【失误分析】 　　这是一篇记叙文,选材别致,传达了作者对生活的思考,对美好童年的怀恋。但又是一篇不规范的记叙文,由于没有遵循记叙文的文体要求,而出现两处致命伤。一是文体不鲜明。开头浮华游离,受议论性散文的影响,过分追求骈偶句的词藻华丽,而忽视了行文的连贯,使开头与全文不一致。建议开门见山,点明话题。结尾议论过分强调迁移,刻意寻求触发和感悟,以致脱轨而出,给人“为赋新词强说愁”之感和误写成议论文之惑。回忆性记叙文可供提炼的主题很多,亲情感触、怀旧惆怅、变迁感慨等等都可以支撑起文章的筋骨,但不管哪一种结尾都是自然贴切的生发,而不是死缠烂打的捆绑。二是偏离题目,“声音”这一话题突出力度不够。本文应缩减首尾,把更多的笔墨分配给“声音”,用细节描摹出立体的声音,用描写生动传达感受和思考,凸显话题,呼应标题。 　　【升格作文】 　　牵动我内心的声音 　　傍晚的风里,随着那“嘭”的一声响,爆米花香四散开来,包围了我的全身,装满了我所有的童年记忆。 　　“走喽,走喽……”夕阳落山,彩霞满天,伙伴们在我家门前的那片空场上大声呼喊着,接着就是一声短促有力的“嘭”,像催促的鼓声,敲得人心潮澎湃。“别把钱弄掉了!”妈妈的声音已经追不上我的脚步。 　　场子里已经围了很多人,老爷爷依旧穿着他那件又脏又破的大皮衣,脚上还是那双大皮鞋,膝盖上还是那一两个补丁。他一边拉风箱,一边哼着我最不爱听的河北梆子。我焦急地等待着,目不转睛地盯着那时不时冒出火花的“小机器”。“帅字旗――迎――风――飘,八姐……九妹……”老爷爷不紧不慢地拉着风箱,