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研讨式教学法在国际政治经济学课程教学中运用 　　摘 要 国际政治经济学是国际关系、外交学等专业的一门重要基础课程。由于其与当今国际政治经济热点问题联系紧密的特性，需要教师不断更新教学内容，创新教学方法。本文即致力于探索“研讨式”教学法在该课程教学中的应用：首先概要叙述“研讨式”教学法的一些基本概念和开展程序；接着重点介绍“研讨式”教学法在国际政治经济学课程上的运用；最后分析该教学法在实践中的教学效果及存在的一些问题。 　　关键词 研讨式 教学法 国际政治经济学 课程 运用 　　中图分类号：G424 文献标识码：A 　　 　　Application of Seminar Teaching Method in the 　　Teaching of International Politics and Economy 　　CHEN Guangmeng 　　(Institute of International Relations, Sichuan International Studies University, Chongqing 400031) 　　Abstract International politics and economy is an important foundation of international relations, diplomatic and other professional courses. Its close contact with the hot issues of todays international political and economic characteristics, necessary for teachers to continually update course content, innovative teaching methods.This paper is dedicated to explore the pedagogy of seminar-style in the teaching: First, a summary of some basic concepts of the seminar-style teaching and conducting program; and then highlight the use of seminar teaching method in the international political and economic; the final analysis of the teaching effectiveness and a number of problems of the teaching methods in practice. 　　Key words seminar; teaching method; international politics and economy; course; application 　　 　　国际政治经济学是20 世纪70 年代以来，在世界范围内发展起来的一门新兴学科，它的主要研究对象和研究范围是国际社会中各类行为主体的对外政治和经济行为，以及国际政治与国际经济之间的相互关系和相互作用，是国际关系研究领域中的一门交叉边缘学科。①进入90年代以后，随着全球化的逐步深入，跨国公司等的活动日益频繁，国际政治经济学已然成了一个非常活跃的学术研究领域。在国内外著名大学国际关系、外交学等专业的教学中，均将其作为一门重要的基础课程。 　　国际政治经济学课程的基本目标是通过国际政治经济学基本理论的教学，使学生能够深入认识国际关系中政治与经济相互影响、相互作用的基本规律、途径和形式，提高其对国际贸易体系、国际金融体系、国际投资和跨国公司、区域经济合作等全球性政治经济问题的理解，并学会运用国际政治经济学的基本理论去分析当今世界的一些热点问题。为实现以上教学目标，教师必须不断更新教学内容，创新教学方法。 　　为此，四川外语学院国际政治经济学课程教学团队，在2010-2011学年两个学期的教学实践中尝试采用了“研讨式”教学法。实践证明这是一个提高国际政治经济学课程教学效果、培养学生能力的好方法。它不仅大大丰富了教学内容，提高了学生的学习兴趣，同时也加强了学生在公众场合的语言表达训练，为他们今后走上工作岗位打下了坚实的基础。 　　1 “研讨式”教学法的基本概念和开展程序 　　“研讨式”教学法，是一种以解决问题为中心的教学方式，是一种研究性的教学理念。它要求教师和学生均以研究者的身份参与到“教”与“学”的活动之中，鼓励教师积极参与科学研究活动，以科研促教学，深入开