中小学生家庭教育存在问题及对策初探.docVIP

中小学生家庭教育存在的问题及对策初探 　　一、家庭教育的重要性 　　家庭教育是一切教育的根本，对孩子的成长有着不可替代的作用。家庭主要成员的品质，气质、兴趣、爱好等自然会潜移默化地影响着孩子，成为孩子心目中的榜样，在不知不觉的过程中，就孩子的脑袋中留下深刻的影响，并不断地强化。家庭教育是先入为主的，著名教育家苏霍姆林斯基说：“教育的效果取决于?W校和家庭的教育影响一致性。如果没有这种一致性，那么学校教学和教育就会像纸做的房子一样倒塌下来。”从这个意义上来说，家庭教育尤其显得重要。 　　眼下由于诸多原因影响着学生的成长，给教育及管理带来的很大的挑战。如何走出这个困境，释然心中的困惑，让孩子健康成长，快乐生活，愉快学习是每个家长和教育工作者共同关心的大事。在此，想对这个问题发表个人之管见。 　　1.家长对孩子的期望值过高。 　　作为家长希望自己的孩子成龙成凤、成名成家这无可厚非。许多家长从胎教就开始对孩子的教育投入大量的精力，花了大量的金钱，希望自己的孩子将来各方面都非常优秀，都能超载他人，这也是值得欣慰的事。但是不少家长偏离了孩子成长的正确之路，把能否升入名牌中，名牌大学作为培养孩子的唯一目标，把分数看学得好坏的唯一标准，忽略了孩子全面健康发展，这就为下一代的成长埋下了隐患。 教育是一个全面的系统的长期的过程。不仅要求引导教育他们学习好，也要品行好，身体好，要重在平时的每个过程。在家庭教育中如果行为能力、道德修养、礼仪交际没有做良好地引导，造成家庭教育的缺失，就很难收到较好的教育效果。 　　作为父母把自己的遗憾寄托在孩子身上，自己当年没能实现的理想处处要孩子去完成。忽略了社会环境和成长过程，忽视了孩子的兴趣爱好，在不知不觉中影响着孩子的正常发展，而形成逆反心理。在家长教育中不少的年青父母，方法简单粗暴，不能做到循循善诱，不能做到因势利导，不对孩子的言行多问个为什么？这样不可能不在孩子幼小的心灵上留下阴影，产生隔阂。家庭是孩子成长的摇篮，是孩子成长、成人、成才的基地。首先就应当把品德放在首位，有了良好的品德今后干什么工作都得到他人的认同。孩子是活生生的人，受到各种因素的影响，在不断地成长变化，我们要根据不同阶段，不同情况，不同环境进行有针对性的引导教育，耐心地梳理问题，厘清情况做到有的放矢，对症下药，就会收到事半功倍的效果。 　　2.溺爱孩子。 　　关心孩子的健康成长，关注孩子的学业成绩是我们家长的责任更是我们的义务。孩子属于我们，但更属于社会和未来，他们最终都得走向社会，成为一个独立生活，独立担责的生活个体，去迎接困难和获得荣耀。家长就必须培养孩子的自我管理、自我约束、自我学习的能力，培养他们的品行。所以孩子在家里时要有意识地让他们做一些力所能及的事情，自己的事自己去做，并要进行引导、检查；对孩子身上的错误缺点应当及时纠正，做到防微杜渐。“对孩子的教育不能只注重智力和分数。因为决定人生成败或幸福与痛苦的，往往不是学问的高低，而是价格的健康水平，行为习惯是影响价格发展的关键因素”。 　　防止把孩子当成小皇帝、小公主的特殊人物，处处受到特殊照顾。“衣来伸手，饭来张口”养成任性自私的坏毛病。如果我们一昧把孩子的事情包办代替，时时处处迁就，其处理问题的能力、独立判断是非的能力、与人友好相处的交际能力都会大打折扣。网络上有句话说得很耐人寻味，“你不能养我一辈子，什么从小要娇惯我，放纵我？”这非常是令人心痛的。这不仅仅是教育的失败，更是作为家长的失败。孩子的能力被过度的“爱”给泯灭了，孩子的潜质被好心的“爱”给抹煞。 　　3.盲目的攀比，让孩子丢掉了朴实的本质。 　　今天可以说是“物欲横流于世，铜钱高于一切”，孩子们在无形之中受到不良影响，攀比之风盛行。很大程度上影响着孩子的世界观、价值观、人生观的形成，滋长了安逸享乐的思想。“自古将相出贫寒，纨绔子弟少伟男”。对孩子的物质要求应适当控制，正确引导，要遵循实用、量力、节俭的原则为好。 　　4.家庭教育中的文化影响贫乏性，导致孩子的理想缺失。 　　家庭就是学校，家长就是老师。家长的一言一行，一举一动都在无声地影响着孩子的身心健康、学业成绩、情操品行和文明习惯的形成，影响着孩子今后人生的走向。许多家庭，物质生活上去了，而文化生活却没有跟上礼仪道德缺失。家长在日常生活及交朋接友中缺少礼仪，不愿看书学习，思想思维跟不上时代的变化，家庭教育理念落后。某报曾报到某小学一年级老师要学生中“中”组词，95%的学生竟然是“红中”，真是令人啼笑皆非。由于家庭教育中文化礼仪的影响弱化，家长知识的贫乏、老化，对孩子的教育就显得苍白无力。 　　个别家长对家庭给孩子的影响认识不够，不注重个人的德行修养。当着孩子的面或粗言脏语，或行为不端；对父母长辈不尊重，对邻里亲朋不友善，贪小便宜等在孩子