中学生写作创新意识启发与培养.docVIP

中学生写作创新意识的启发与培养 　　创新是一个民族进步的灵魂，而教育的创新就显得更为重要。语文教学也必须跟上时代的步伐，着力于对教育对象进行创新意识和创造能力的培养。作文是一种创造性的脑力劳动，要求学生具有主动探索精神，即具有创新意识。我们要努力提高中学生的写作素质，必须从初中生开始就注重对他们进行作文创新意识的引发和培养，必须对作文的命题、立意、布局、语言等方面进行大胆的探索。 　　 　　一、命题的新突破 　　 　　作文教学改革首先是观念上的转变，克服求全观、守旧观。面对学生创造性思维窒息的现状，出于启发学生创造性思维的目的，命题应起到引发学生去创造的作用。具体地说，就是激活学生的创造潜能，从而形成“奇妙”的想法，并通过细密的构思，在文章中使之合理化。大力进行这种具有创造思维的初级化训练，因此，教师在命题上应有新的突破。 　　（一）注重命题的新颖性，促使学生开启创造性思维。 　　好的作文题目会像鲜花吸引蜜蜂那样吸引学生，从而激发学生的写作兴趣。例如，有一位语文教师是这样进行作文公开教学的：上课铃响了，学校领导及其他听课教师都静静地坐在教室里，和学生一起等待着老师上课，可是一分钟、两分钟、三分钟……过去了，还是不见老师的身影，于是大家叽叽喳喳地议论起来，教室里乱成了一锅粥，有的老师说：“这么重要的事，他不会忘记吧？”有的学生说：“老师会不会出了什么事？”有的学生甚至