中国神话电影对高校教育管理影响.docVIP

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中国神话电影对高校教育管理影响

中国神话电影对高校教育管理的影响   [摘 要]随着图像时代的到来,电影越来越受到大学生的青睐。尤其是场面华美,内容玄幻的神话电影更能激发大学生的观影欲望。中国神话电影以其传统文化内容和所蕴含的伦理思想为树立大学生积极的人生观、价值观产生了积极的促进作用,使大学生在观影的同时受到良好的审美教育。中国神话电影依靠其潜移默化的渗透作用对大学生教育产生了积极的引导作用。   大学生是有活力有知识的青年群体,他们喜欢有新鲜感的事物,已经把影视观赏作为自己最大的娱乐休闲方式。神话电影中恢弘的场面与奇观化的视觉冲击对他们有着很强的吸引力。中国神话电影在这几年的制作水平有着很大的提高,拍摄出了不少优秀的影片,如《西游记之降魔篇》、《西游记之大闹大宫》、《白蛇传说》、《画皮》等等,受到大学生的喜爱。这些神话电影中对爱情的忠贞,对友情的珍视,对真理的追寻都传达出了积极的正能量,使大学生受到潜移默化的影响,中国神话电影为大学生教育提供了一种新的途径。   一、中国神话电影的艺术特征   神话电影的流行,不仅在于对现实的神性超越,对梦想的表达,更在于它的艺术特征所散发的魅力,使观众沉浸在幻想的世界中,暂时远离现实的焦灼。   1.高科技下想象性的艺术世界。每个人都喜欢想象,因为在现实中人们对现实的无力感,使很多人喜欢在想象的世界里纵横驰骋,神话电影中所创造的一个可能的世界,使人们在这个世界中满足自己的理想与追求。神话电影运用了大量的特技,营造出让人目眩神迷的视觉奇观。特技使神话电影在时间、空间上的表现更为自由、炫目,让人仿佛身临其境,置身在梦幻世界之中。导演通过运用数字技术为观众营造了一个美轮美奂的视觉神话。神话电影的想象性所营造的神话世界让人们心驰神往,在想象的世界中人们集体无意识愿望得到满足。如《画壁》中的仙境,美轮美奂,导演通过运用各种机位、造型、镜头为我们呈现出既逼真又富有视觉关感的想象中的影像空间,既符合观众的审美期待,也符合原著的缥渺空灵,使观众完全沉浸在幻想的世界之中。导演想让人们逃离俗世的烦恼,进入到他所建立的幻想世界之中。《画壁》中的仙境结合了宗教与建筑的多元文化特点,为人们制造了世外桃源、海外仙山的梦幻空间。数字技术下的文化想象使画面感更加震撼,给人以强烈的视觉冲击。   2.英雄主义精神的张扬。在神话电影中,英雄是故事情节的动力来源,它是人们自我愿望的投射,即使时间流逝,英雄崇拜仍然是人们不变的情感在神话电影中,我们可以体验到英雄的历尽艰辛和死后重生,也能感受到英雄成长的心路历程。“一位英雄从日常的平凡的世界闯入某个超自然的神奇领域,他在那里遭遇一些令人难以置信的力量,赢得决定性的胜利,英雄经历了这些神秘冒险回来后,便有能力向他的同胞赐予恩惠”。神话电影中的英雄多数是其貌不扬的普通人,但是他们却担负着某项重要的责任,让他们慢慢成长脱颖而出。观众在英雄叙事中完成自我认同与情感释放,获得感情升华的艺术体验。如《西游记之大闹天宫》中的孙悟空,本是一只普通的猴子,但是他通过与天庭的抗争,成为反抗的英雄,虽然故事的主角是猴子,但它对传统的抗争,对自由的向往,使它成为大家心目中的英雄,我们的心情随着孙悟空的命运而跌宕起伏,在他的身上的历练,仿佛是我们自己的亲身体会。孙悟空的勇气、坚韧、超越,最终成就了神话电影的中正义压倒邪恶的主题。神话电影中英雄主义的张扬使人们在这个和平时代更能体会英雄的可贵,满足了人们的英雄情结,使人们除暴安良的情绪得到释放。   3.对传统文化的汲取。神话电影中更多的采用传统神话题材,在此基础上进行变形、改编形成新的神话电影。无论是西方的凯尔特文化、基督教文化还是东方的儒家思想和道家的自然无为的精神,神话电影都是对在传统文化的基础上生发出新的文化成果。中国有丰富的神话文化资源,从《山海经》到《西游记》,都体现着中国文化深厚的底蕴。即使是戏说的神话电影,如《西游记之月光宝盒》等,都是以传统神话故事情节为依托而加入无厘头元素的。神话电影是从传统文化中汲取营养,赋予故事以宏大的意义与美好的理想,从而激起人们美好愿望的艺术形式。它利用奇幻的语言,向我们传达先民的智慧与现代人的隐忧。传统文化中的原始智慧是神话电影艺术生命的源泉,激发人们追溯文化的根源,在古老的文化中获得精神的平衡。   二、中国神话电影吸引大学生的必然性   1.中国神话电影中的文化底蕴满足大学生的审美需要。中国神话电影的风格虽然光怪陆离,但是故事内核却是充满人性关怀,如《画壁》中人的贪欲与现实的挣扎,《画皮》中对爱情忠贞的理解,对面容与真情的考验,《西游记大闹天宫》中对个体生命力的强调等等。中国神话电影虽然大都叙述古代故事,但是却折射人类心灵深处共通的情感与追求。正是因为中国神话电影体现的对真善美的追求,隐含着对当下生活的关注,才能在情感

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