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中小学诚信教育的困境与方法初探 　　摘要当前的中小学教育现实中，学生诚信教育陷入困境，面临许多急待解决的问题。要走出困境，应做好以下三点：真正树立学校德育诚信为先的思想，搞好学校诚信建设；切实做好学习诚信教育工作和考试诚信教育工作；开展生活诚信教育和诚信体验教育。 　　关键词 中小学 诚信教育 困境 方法 　　中图分类号：G622 文献标识码：A 　　 　　Discussion on Predicament and Methods of Honesty 　　Education about Primary and Secondary School 　　DU Gaoqi 　　(Pingliang Normal School, Pingliang, Gansu 744000) 　　AbstractThe primary and secondary school education in reality, students credit education mess up, facing many presses for solution of the problem. To get out of difficult situation, should be attached to the following three points: real good faith first set of school moral education of thoughts, for school honesty construction; Honesty education work earnestly study and exam integrity education work, carry out life education and honesty credibility education experience. 　　Key wordsprimary and secondary schools, honesty education; predicament, methods 　　 　　我国正处在对内深化改革、对外进一步开放、社会整体转型的历史时期。面对国际国内环境的深刻变化，中小学生的诚信教育面临严峻的挑战。当前，来自学生学习和升学的压力、急功近利的学校应试教育、不良的社会风气等各种因素 的影响，使在校中小学生诚信问题日益凸显，表现在完成学习任务、进行人际交往、参与社会生活等各个方面。因此，作为专业育人机构的学校，应该正视这一现实问题，以科学的理论为指导，运用正确的教育方法引导学生，培养其诚信品质，为他们的学习、生存和发展打下良好的基础。然而，在当前的中小学教育现实中，学生诚信教育陷入困境，面临许多急待解决的问题。 　　1 中小学诚信教育的困境 　　（1）视诚信教育为手段，以提高学生分数为目的。许多学校的领导和教师认为，诚信教育再重要，还是远不及提高学生的分数重要，从而将以德育为先、育人为本的教育功利化，往往要求诚信教育为提高学生的分数服务。由于受这种不良思想和功利意识的支配，一些中小学虽然也重视对学生进行诚信教育，但其出发点仅仅是为了更好地提高学生的学习成绩。在社会转型期，受人们生活方式多样化、价值观念多元化等因素的影响，在校中小学生的诚信状况令人担忧。有些学生上课不认真听讲，作业不会做就抄袭别人作业；有些学生迷恋网络游戏，不想到校，就谎称家里有急事请假；有些学生不想上课，就模仿班主任的签名给自己“批假条”……对此，许多学校严抓学生诚信教育，使学生的学习目的更加明确，学习态度更为端正，学习效率有所提高，学习成绩呈上升趋势。但是，学生诚信教育的根本目的不仅仅在于此，提高学生的学习成绩只是一个方面。诚信教育的根本目的在于促进学生思想品德素质的全面提高，促使学生学会做人，学会学习，学会生活，学会发展。 　　（2）忽视学生诚信教育，追求较高的升学率。虽然全社会都呼吁和重视学生诚信教育，但在许多中小学的教育教学实践中并没有真正得到落实，往往要求诚信教育为提高学生升学率让路。一些学校的领导和老师认为，学生诚信教育是一个长期性的系统工程，不可能仅仅依靠学校的努力在短期内取得立竿见影的实效，即便收到一定成效，也很难获得社会和上级主管部门的认可，学校也不容易得到实实在在的利益。由于受这种功利思想的影响，学校和教师并没有把教育工作的长期效应和学生的品德进步放在首位，而是以提高学生的学习成绩为中心，以提高升学率为己任，把注意力集中在如何让学生提高分数、考上名校、为学校争名获利之上。为了追求较高升学率，有些学校在中考和高考中，对本校学生的作弊行为视而不见，甚至放纵学生作弊，实际上忽视了对学生进行诚信教育。 　　（3）以牺牲