中学语文教学与创新思维培养.docVIP

中学语文教学与创新思维的培养 　　（广西钦州浦北县第二中学 广西 535300） 　　【摘要】 江泽民总书记说过：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”素质教育体现了教育的本质和发展趋势，其核心内容是培养学生的创新能力，最终目的是造就创新型人才。当今世界，知识的更新周期缩短。高新技术发展迅猛，国力竞争日趋激烈，各国都急需涌现一批又一批创新型科技人才。因此，培养学生的创新能力，越来越受到有识之士的共同重视。作为基础工具课的语文教学，具有培养学生创新能力的独特优势。 　　【关键词】 中学语文；创新思维；课堂教学 　　【中图分类号】G623.2【文献标识码】B 【文章编号】1001-4128（2011）05-0025-02 　　发展已经成为当今世界的主旋律，日新月异的发展使人才竞争也变得更加激烈。培养具备较高的文学素养和创新能力的学生，已经成为中学语文教育教学工作的重要课题。这就要求中学语文教学不断顺应新形势、新要求，不断培养出乐于创新、善于创新、勤于创新的中学生。下面，我根据自己多年的中学语文教学实践经验，谈谈如何在中学语文教学中培养学生的创新思维。 　　1 教师教育思想观念要转变 　　近几年来，主导我们的教育思想和教育观念虽然有所更新，但主要观念仍停留在单纯追求升学率的圈子里。主要表现在：重智育、轻德育；重书本知识、轻社会实践；重死记硬背、轻创新精神