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从关国的人类学军事化看中国社会科学研究成果的“冷遇” 　　知识经济时代社科成果社会化探究(笔谈) 　　编者按：知识经济时代的社会科学成果转化备受社会关注，其转化程度与社科成果质量优劣、价值高低及转化渠道是否畅通、制度是否完善等密切相关。目前，我国的社会科学成果社会化程度总体上说较低，在某种程度上反映了社会科学研究及管理所存在的问题。为引起学界对此问题的广泛关注，本刊特编发了三篇相关的学术论文，分别就美国社会科学研究的特点以及成果利用、我国社会科学研究体系的缺陷、社会科学成果转化的主要方式及如何加强社会科学研究管理等问题加以探究。 　　关键词：社会科学成果；研究导向；成果转化 　　中图分类号： C36 　　文献标识码：A 　　文章编号：1001―8204(2008)04―0080―08 　　 　　收稿日期：2008―03―21 　　作者简介：王平(1979―)，女，河南南阳人，南开大学商学院图书馆学专业2005级博士研究生；李永秀(1972―)，女，湖南涟源人，郑州大学图书馆馆员；胡茂连(1969―)．男，河南商丘人，河南省社会科学研究规划办公室干部。 　　①引自《三联生活周刊》2007年第40期《人类学家的忧思》 　　②数字来自http：／／www cass．／file／200302205146.html[2007―11―26] 　　 　　根据全国哲学社会科学规划办公室的学科设置，社会科学包括24个学科，已经涉及社会生活的各个方面。当国内的社会科学研究成果大多被束之高阁、高校社会科学领域的教授们还在努力完成那些社会利用率较低的项目时，美国的人类学家却因为其成果被“过分利用”而向白宫叫板――抗议美国政府向阿富汗与伊拉克的战斗部队派遣人类学家以协助其执行任务。姑且把事件的争议搁置一边，为什么国内社会科学的研究者不能像美国同行那样受政府青睐?我们如何让那些看似远离生产力和市场的研究成果成为社会经济发展的有力推手?随着知识经济时代的悄然到米、服务型经济的日渐繁荣，社会政治经济文化的发展决定着社会科学应该承担起更加重要的使命，探讨社会科学研究成果的应用势在必行。 　　 　　1．美国人类学军事化背后的社会科学 　　苏珊?桑塔格在《作为英雄的人类学家》一文中说：“在列维?斯特劳斯看来，人类学是从政治中脱身的一利，手段，人类学家的行业要求一种深刻的超然态度。”但对于战时的美国人类学家来说，他们的专业知识却成了人世的手段①。 　　著名人类学家露丝?本尼迪克特在二战期间受雇于美国政府的战争情报工作室，受命用文化人类学家的技术研究日本，了解日本人的思维和感情习惯，帮助美军弄清日本投降后要不要保留天皇地位等问题。这项研究成果就是著名的《菊与刀》一书。1964年，美国五角大楼制定了“卡米洛计划”(camelot Project)，派人类学家到海外研究如何在智利等国探测社会即将崩溃的迹象以防止发生内乱。越南战争期间，中情局的民事行动和革命发展支持项目(CORDS)帮助美军确认越南共产党及其支持者。2007年9月以来，美国向阿富汗和伊拉克派遣人类学家和社会学家，利用他们掌握部族关系微妙之处的特长来帮助美军执行任务。政府在人类学这一传统社会科学的研究内容和研究应用上扮演了导演和制片人的角色。至20世纪末，美国社会科学研究形成了以下主要特点： 　　绝对繁荣的研究数量和高质量：1000多所综合类和文科类的大学；1500多所研究中心；庞大的文科教师队伍(至今无确切数字)；囊括当今世界人文社会科学所有的学科研究领域；占西方社会科学研究报告总数70％的研究成果；影响巨大②。 　　问题驱动型为主的研究导向：美国社会科学发展的曲折历程表明，尽管美国社会科学家的研究具有相当大的独立性和自由度，他们仍必须以事实来回答“社会和行为科学是否对国家有用”这个问题，力求在研究中体现社会科学对于社会的价值。社会科学的地位归根结底取决于它能否满足国家和社会的需求以及它的贡献能否得到社会的承认。美国的社会科学家认为，从事一项社会科学研究的关键是确定研究的问题既不能为研究而研究，也不能急功近利。他们不仅关注一般性的、重大的社会问题，如失业、犯罪、人权、妇女等问题，也关注一些在我们看来不太重要的小问题，诸如社区老人护理、跨国收养、就业市场中的性别歧视等[1]。 　　实证型为主的研究方法：多数美国社会科学家坚持认为，很多社会科学学科符合科学的标准，有建立在系统观察(包括参与观察和社会实验)基础之上的理论体系，并得到经验观察事实的支持，特别是得到一些科学调查数据的支持；而且其结果能在某种程度上被别人重复，能为客观而系统的观察所证实。社会科学家必须通过经验事实和理论分析来证明自己的理论假设，正因为如此，各种形式的研究方法(社会实验、社会调查、参与式观察、非结