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以工作过程为导向的计算机课程改革初探 　　摘要： 中专计算机课是培养中专生的信息素养、提高中专生信息应用能力的一门重要课程，在中专计算机课程教学中进行以工作为导向的教学改革，通过模拟工作场景与学生的认知过程有机结合，对帮助学生掌握知识技能、提高信息技术实践能力有重要意义。 　　关键词： 中专计算机课程改革工作过程课程内容学习情境评价标准 　　 　　随着教育改革的深入与推进，促进中专生综合素质提高、全面提高中专生实践能力成了中专生教育的最终目标。中专生是学生中的特殊群体，他们中大部分面临就业，如何更好地适应未来的工作岗位，如何将所学知识充分应用于社会实践中，是他们迫切需要考虑的问题。中专计算机是培养学生信息素养、提高学生信息技术应用能力的重要课程，是中专生就业需要掌握的最基本的一项技能，加快中专计算机教学改革是目前中专教育面临的重要课题。实践证明，建立以工作过程为导向的计算机教学新模式，通过模拟创设工作情境，将学习任务以工作任务的形式融入课堂教学中，将学习成果以工作要求进行评价，让中专生在模拟再现的工作过程中学习知识，掌握技能，对加快学生计算机知识的理解与应用有着积极的促进作用。本文从三个方面对中专计算机课程应如何开展以工作过程为导向的教学模式创新进行了详细阐述。 　　一、以工作过程为导向，选择课程内容，制订教学方案。 　　要想让中专生在计算机课程中进行工作体验，就要先