从哲学视角辨析科学与艺术拓延关系.docVIP

从哲学视角辨析科学与艺术的拓延关系 　　【摘 要】随着时代的变化，科学和艺术在人类生活中所发挥的作用和所占有的地位也在变化。本文力图从哲学视角分析科学与艺术复杂的理论关系，对科学史与艺术史进行的横向和纵向比较表明:科学和艺术的发展在整体上呈现出明显的差异与共同性，接着又辩析二者存在着互相依存的交融性，进而揭示科学与艺术相辅相成所拓延的自然、技术、艺术等高科技人类发展成果。 　　【关键词】科学；艺术；拓延关系 　　 　　《辞源》对“科学”的定义:“科学是关于自然、社会和思维的知识体系。科学可分为自然科学和社会科学两大类,哲学是二者的概括和总结。科学的任务是揭示事物发展的客观规律,探求客观真理,作为人们改造客观世界的指南。”“自然科学又包括数学、物理学、化学、天文学、生物学等基础科学,以及材料科学、能源科学、空间科学、农业科学、医学科学等应用科学。”《辞源》对“艺术”的定义:“通过塑造形象具体地反映生活、表现作者思想感情的一种社会意识形态。”艺术,通常包括诗歌、音乐、绘画、雕塑、书法、工艺、艺术设计等内容[1]。 　　笔者认为,“科学”虽然从广义上可以包涵自然科学与社会科学两大类,但一般地讲到“科学”,常以自然科学为其本意。这是否可以认为:科学是以抽象的语言概括来表现广袤宇宙的客观规律;而艺术则是用形象的语言描绘来表现大千世界的情感体悟。二者之间虽有共同的特点―――以揭示万事万物的内在规律为目的,但又存在不同的特质。其本质的不同,大体上在于科学揭示客观世界的自然规律,而艺术则重在揭示主观世界的情感规律。本文力图从哲学视角分析科学与艺术复杂的理论关系，对科学史与艺术史进行的横向和纵向比较，进而揭示科学与艺术相辅相成所拓延的自然、技术、艺术等高科技人类发展成果。 　　 　　一、从历史发展角度分析科学与艺术的差异 　　 　　科学与艺术只是在近代以来的三百多年的时间里表现出共同的繁荣,在近代以前漫长的历史岁月中,二者的发展却表现出明显的差异性。 　　1、发展过程中的不平衡性 　　在史前时期,原始人掌握了一些简单的技术,但处在萌芽期的科学同巫术以及原始宗教中的非科学因素混合在一起,不易分辨。这个时期的科学只是一粒种子,我们无从知道它是杨树的种子还是柳树的种子。因此,在史前时期,我们只能看到科学的萌芽,却看不到科学的果实。但考古学让人领略到了在数量上和质量上都令人惊叹的史前艺术。中国就有丰富多彩的史前艺术。20000年前山顶洞人佩带的装饰品, 7000年前河姆渡人的骨玉器, 6000年前分布于黄河中上游的精美彩陶,分布广且延续近万年的远古岩画等,都具备了一定的艺术价值[2]。因此我们可以得出结论:史前时期同处在萌芽期的科学与艺术,一个处于混沌状态,而另一个则要成熟得多。 　　2、发展方式上的差异性 　　虽然有过中世纪的停滞,但科学的发展主要表现为进步,不同的是艺术的发展主要表现为艺术风格和式样的变化,不能简单地将艺术史的进程描述为进步。 　　思维方式和语言工具上的差异。科学认识世界,其宗旨是探求客观世界的真理,其思维方式是理性的、逻辑的思维方式,并且多采用实证方法。艺术在本质上是感性的形象思维方式,通过想象对客观世界、现实生活和人类情感进行真实的表现。科学主要是运用概念、符号语言,而艺术是用形象语言。 　　创作成果中所包含的个性差异。中世纪前的艺术是佚名艺术。雅克#8226;德比奇等所《西方艺术史》中也说道:“从文艺复兴到古典主义的四纪中,艺术家作为人,活动在历史的核心,抛弃了他们在纪的佚名状态……艺术史大半成为孤独艺术家的烦恼、与不幸的记录。”[3]而近代以来,艺术作品逐渐打上了的印记,几乎每一件艺术作品都可以与一位艺术家的名系起来。而物理学中的万有引力定律,不论是否有牛顿或是别的科学家发现,它都会自然地存在着,也就是说,科学研究中所揭示的客观规律是不以人的意志为转移的。这就说明,科学成果与其创造者个人之间无内在的必然联系,科学成果不带有其创造者的个性的印记，是无个性的；而艺术成果与创造者之间有着内在的必然的联系,艺术成果带着其创作者的明显的个性特征,是有个性的。 　　 　　二、科学与艺术在历史发展中表现出的相同性 　　 　　在不同的历史时期,科学与艺术之间关系的演变并未呈现出简单的线性趋势。近代以前,科学与艺术关系紧密,艺术本身就是科学的一部分。西方十五世纪的画家利用欧几里得几何中的直线、空间和平行概念,发展出了透视法,“其效果是人们从画上看到的物体与从一定角度看到的实物在相对位置上、体积上和距离上完全吻合”。这种将绘画和科学结合起来的技法同重在写意的中国画和日本画有很大不同,它们对西方艺术产生了极其深远的影响。在人类分工越来越明细的今天,艺术和科学多半还是被看做两大领域,两个有区别的领域。二者都是