从拟剧理论视角解读大学校长多重角色.docVIP

从“拟剧理论”的视角解读大学校长的多重角色 　　好的大学校长就如一张名片，可以起到名人广告效应，在争夺教育资源和吸纳优质生源方面可以起到积极地促进作用。著名社会学家提出了“拟剧理论”，认为社会就像一个大舞台，而每个社会个体就像舞台上的演员，不同的生命阶段在社会上扮演着不同的社会角色。运用该理论分析大学校长的前台形象、后台形象及公众形象，协调其扮演的多重角色之间的冲突，以期望更好地发挥出校长这张名片的广告效应。大学校长的广告效应凸显 　　我国现有2600多所高校，在高考报名人数逐年减少，教育资源匮乏的情况下，大学将面临着严重的生存危机。据统计显示，学费收入占到了地方高校总收入的一半之多，如果地方高校没有足够的生源，很多大学将无法维持最基本的日常开支。原武汉大学校长顾海良在核算了部分独立学院的运行成本后提出，独立学院如果招生数量在5000人以下，将处于亏损状态。由于长期以来，我国高校没有成本、收益的概念，高校衙门化趋势严重，过分地追求大学的规模大和综合性强，缺乏经营的理念，80％以上的高校负债，由于高校的债务最后都是由政府买单，结果出现高校负债越多对高校越有利的怪现象。政府已经意识到了高校过分依赖教育财政拨款的情况，对于高等教育的巨大支出显得很乏力，在高等教育的相关法规中明确提出大学要学会经营，提倡高校之间的自由竞争，教育部的官员在公开场合多次暗示允许部分经营不善的高校破产。据教育经济学的相关专家预测，不到十年，中国将有近百所大学因为生源不足导致的经费缺乏，而被合并或者破产。 　　在严峻的形势下，高校为了生存，不惜采取市场营销的模式吸纳生源、争夺有限的教育经费。广告是市场营销的重要手段，对于产品的推广起到重要的促进作用。同样，在日趋激烈的高等教育市场，广告营销的策略也受到了青睐。高校的招生简章以及高考填志愿时各高校的招办人员到各高中的宣讲会，都起到了广告的作用。而大学校长的角色介绍无疑是招生简章或者招生宣讲会的重要内容，大学校长就犹如产品的品牌一样，可以从大学校长这个品牌上对大学的教育质量、校园文化等方面有一个基本的了解。很多大学由院士或社会知名人士当校长，就如同邀请明星为商品做广告一样，可以提升高校的声誉和影响力，在吸纳生源方面、寻求社会的认可、争取更多的教育经费方面均可以发挥积极的“广告效应”。 　　二大学校长的前台形象、后台形象以及公众形象 　　在提出“拟剧理论”的同时，也引入了一系列的戏剧用语，如前台形象、后台形象、公众形象。分析大学校长的角色扮演时，扮演者为校长，“观众”可以为学生、教职员工、政府公务员以及社会上的其他人群。大学校长扮演的多重角色决定了大学校长的前台、后台以及公众形象之间不可能完全相同，分清大学校长的三种形象，并且使校长的三种形象协调一致对于大学校长“广告效应”的发挥起到至关重要的作用。 　　(一)大学校长的前台形象 　　大学校长的前台形象主要是在扮演教育家、管理者、筹款者的角色中体现出来。大学校长在扮演教育家的角色时，其“观众”主要是学生，主要工作是明确学校的办学理念和宗旨，为学校在人才培养的科学定位上给予宏观的把控。大学校长在扮演管理者的角色时，其“观众”主要是教职员工，主要工作是制定灵活、实用的激励惩罚机制，提高教职员工的积极性、落实学校的各项政策，使学校更加高效地运转。大学校长在扮演筹款者的角色时，其“观众”是教育部门的相关领导，主要工作是为学校争取更多的科研经费、学生补助。大学校长的前台形象关系到“观众”对大学的认同感，对于学校的健康、快速发展起着积极地推动作用。前台形象是与社会角色期望相适应的产物，大学校长应该努力扮演好自己的教育家、管理者、筹款者的角色，使自己的前台形象与“观众”的预期相一致。 　　(二)大学校长的后台形象 　　大学校长的后台形象主要是在扮演导师、丈夫、父亲等角色中体现出来。985、211等重点高校的校长多半是院士或者知名学者，他们带硕士生或者博士生，在指导学生科研、教会学生做人、做事方面起着关键作用。同时大学校长也是普通人，也有自己的父母、妻子、子女，在家庭中扮演着儿子、丈夫、父亲等多重角色。在后台角色扮演中，大学校长是从前台的角色扮演状态回到自我的本真状态，从大学校长的后台形象可以看出大学校长最真实的状态。 　　(三)大学校长的公众形象 　　大学校长的公众形象主要是在参加一些社会慈善公益活动、引导大学科技产业化、服务区域经济发展建设等过程中展示出来。现代大学不再是封闭的象牙塔，与外界的联系越来越紧密，大学校长作为学校的独立法人，需要出席社会的诸多活动，而且为了促进科研的产业化进程，需要和企业洽谈合作的相关事宜，同时作为政府出资兴建的公立高校，校长还需要带领科研团队进行社会服务。大学校长在社会上所表现出的公众形象，对于社会大众更好地理解和接受其前台形