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俄罗斯海军培育军官荣誉感的实践经验 　　摘 要：荣誉感是军人的精神追求，它能让军人敢于随时直面死亡，能让他们战胜常人无法战胜的怯懦和恐惧。俄罗斯海军极为重视海军官兵荣誉感的培育。俄罗斯海军院校注重营造浓厚的校园文化氛围，重视通过毕业典礼和各种纪念仪式活动来培育军人的荣誉感；在舰艇上，注重舰艇荣誉传统的继承与保护，重视爱国主义教育和激励手段的运用。在当前社会思潮多样化、价值追求多元化背景下，俄罗斯海军荣誉感的培育值得我们思考和借鉴。 　　关键词：俄罗斯海军；荣誉感培养；中俄海上联合军演 　　俄罗斯是一个崇军尚武、血性雄浑、满怀英雄情节的国度，无论从沙俄时期各种规定军人行为准则的“荣誉手册”，还是苏联时期“红军战士手册”，以及现行的俄罗斯武装力量条例、军人准则、海军条例，无不彰显了俄罗斯对军人尊严、荣誉意识的重视。俄罗斯军队认为只有视荣誉为生命的军队，才能是一支强大的军队。从少年海军院校中的军人荣誉感启蒙教育，海军院校军人荣誉感、价值观的形成，到海军部队军人荣誉感的巩固和践行，可以说俄罗斯海军荣誉感培育贯穿了军人的整个军旅生涯[1]。笔者曾在俄留学并作为联络官多次参与了中俄海上联合军演，现就有关俄海军军官荣誉感培育的体会总结成文，以期为我军军官荣誉感的培育提供有益的借鉴。 　　一、在院校中培育荣誉感 　　（一）注重校园荣誉感氛围的营造 　　在俄罗斯海军院校校园中，各种英雄人物的纪念碑、雕像随处可见，许多院校也是以民族英雄命名，对民族英雄的崇敬与尊重是对学员的无声教育。俄海军院校都有自己的院史博物馆、文化长廊，展示院校的发展变化及院校历史中的杰出人物。荣誉墙上面镌刻着历届优秀毕业生的名字，他们将被人们永远铭记，也激励着在校学员拼搏进取。此外，留学生也有专门的荣誉墙。俄军院校教员基本上都是由部队选拔而来的优秀军官，在俄军看来，能在院校任教是极高的荣誉。这些军官对海军部队与海军生活充满激情和热爱，这些无需过多说教，课堂上教员的言行举止已是学员最好的榜样，甚至教员办公室也同样能起到荣誉教育的作用。俄军的教员办公室被认为是比较私人化的空间，他们常把各种荣誉或奖章精心挂在墙上或摆在桌上，这些小的细节都能反应出俄罗斯军人对荣誉的重视程度。 　　（二）重视毕业典礼和各种纪念仪式 　　俄海军院校对毕业典礼和各种纪念仪式的重视程度超出许多人的想象，海军院校的毕业典礼一般都有海军司令或舰队司令亲自参加，所在城市的市长、主教，院校的各级领导和教员，以及学员的家人、朋友。典礼包括阅兵式、分列式，首长、市长和学员代表发言，向纪念碑敬献花篮，毕业学员向军旗宣誓和颁发毕业证书几个部分，仪式简单却庄严肃穆。所有人都被这种氛围感染，学员们更被这种荣誉感悟仪式所深深震撼。俄罗斯的毕业证书分为红色和蓝色，蓝色代表合格，红色代表优秀，金牌学员还可以受到总统亲自接见。最后是合影留念，教员们会向自己的学员表示由衷的祝贺，还有从各个城市赶来的家人、朋友带着鲜花和学员们共同分享并见证这一时刻的荣耀，周围的市民也会报以热烈的掌声以示祝福。此时此刻，这份荣誉已经不仅仅是学员个人的，由于国家、社会和家庭的参与和分享，这份荣誉变得更加厚重。除此之外，各种节日、升职也会举行纪念活动，这些活动简单隆重，凸显在荣誉感培养中的潜移默化的影响作用。 　　（三）注重社会对海军职业价值的认同感 　　俄罗斯海军院校教育重视社会和民众参与，能够“走出去”和“请进来”。社会、民众和家庭的参与使军人感受到社会的认同、支持和监督，强化军人自身对荣誉的理解和珍惜，同时在民众中播下了崇军尚武的种子，主要表现为以下几个方面。第一，组织开放式的荣誉感悟仪式。例如，通过参加盛大的胜利日阅兵、隆重的毕业典礼和克林姆林宫接见等仪式，使学员感悟荣誉。庄严的军营仪式会使军人刻骨铭心，心灵得到净化和震撼，思想得到启迪和升华。第二，定期举办院校开放日。开放日将邀请民众和学员家长参观院校教学和学员学习生活情况，还会向民众介绍武器装备和战备训练等知识，进一步加强公众对军队的了解，并在社会上大力营造爱军习武、尊重军人的氛围。除了在院校有开放日，主要的海军城市都会有海军节。这个节日中，海军举行各种演习，民众和家属参观，并举行相应的各种活动。不但加强了海军部队与当地民众的互相了解，而且有利地提高了海军官兵的荣誉感。第三，举办各种晚会和学术交流活动。每逢重大节日俄军院校都会组织晚会，晚会基本由学员自行组织，学院提供支持。届时，院校会张贴海报邀请民众观看，还可邀请朋友参加表演。另外，学术交流活动也不只局限于院校内部，院校会选拔优秀作品参加城市或全国的大学生学术交流。学员在与地方大学生的交流互动中不断强化自身的荣誉意识。 　　二、在舰艇上培育荣誉感 　　（一）重视荣誉传统的继承与保护 　　在2015年中俄海上联合军演中，