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市场导向下,英语专业学生的学习需求分析 　　【摘要】由于全球化的影响，如今商务英语己经成为专门用途英语中最重要、发展最快的一个分支。商务英语教学的首要议题是课程设置问题，仔细全面的需求分析可以帮助人们发现外语教学中的问题。而长期以来，需求分析在我国商务英语教学中似乎是个被遗忘的环节。本文旨在调查分析目前就业市场所需的人才素质并结合我校英语专业学生的职业规划以及对商务英语的学习需求，做出相应调整。 　　【关键词】英语；需求；素质；分析 　　本课题的主要调查对象是我校300名英语专业高年级学生，调查手段包括问卷调查，当面访谈等；调查内容包括职业规划，学习现状，学习需求，对课程设置的评价，对教师素质的期望等。调查结果显示，英语专业学生对于商务英语学习有独特的需求。本次需求分析，一方面可为英语专业商务英语课程设置提供准确可靠的依据；另一方面也利于教师制定教学目标和选择教学方法，以提高教学效果，还可以使学生明确学习目标，提高学习效率。 　　一、商务英语方向学生的职业发展规划调查 　　在对本校英语专业学生职业发展规划的调查中，笔者发放了300份问卷并全部收回（笔者对打算考研或出国等不直接就业同学的问卷不做分析）。在余下的230份有效问卷中，职业规划被分成了两类：一类是与英语有直接关系的，如从事外贸工作（海外销售），英汉口笔译员，公立学校或培训机构的英语老师，留学机构文书职员，外企职