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儿童文学研究资料基础亟待拓展 　　摘要：内容摘要：儿童文学学科的发展，单靠观念的更新是不行的。儿童文学研究的资料基础的相对狭窄，严重制约着学科的发展。如果能够把大量地方文学报刊、地方文学资料选本中的儿童文学资源纳入研究范围，会有助于深化20世纪中国儿童文学研究。作为图书资料工作者，应想法把这些被遗忘的资料推荐给研究者。 　　关键词：儿童文学；图书资料；地方文艺刊物；资料选本 　　中图分类号：I058文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2010）31-0215-02 　　 　　目前，学科建设成为高校工作的重中之重，成为改善教育结构、提高办学水平的重要途径。而学科建设不仅是相关领域专家、学者的任务，图书资料工作人员也应积极参与学科建设，为学科建设提供方便、快捷、系统、高效的资料信息服务，有针对性地为专家、学者们提供定题服务、二次文献的编制等工作[1]。这些年来，笔者在负责为相关的研究者搜集、购买、整理儿童文学研究资料的过程中，强烈感受到儿童文学研究的资料基础亟待拓展。 　　二十多年来，20世纪儿童文学研究领域，已出现一大批重要成果，如陈伯吹的《儿童文学简论》，贺宜的《儿童文学研究》、陈子君的《儿童文学论》，彭斯远的《儿童文学散论》，黄云生的《儿童文学教程》（1996）、《儿童文学概论》（2001）；蒋风的《儿童文学概论》（1982）、《儿童文学漫笔》、《中国现代儿童文学史》（1987）；王泉根的《中国儿童文学现象研究》（1992）、《现代中国儿童文学主潮》（2000）、《新时期儿童文学研究》（2004）、《儿童文学教程》（2008）；朱自强的《儿童文学新视野》、《中国儿童文学与现代化进程》（2000）；方卫平的《中国儿童文学理论批评史》，张永健的《20世纪中国儿童文学史》（2006）等等。这些论著在细致梳理儿童文学基本资料的基础上，或从宏观角度揭示20世纪中国儿童文学发展演变的过程，或从理论上总结20世纪儿童文学创作的经验和教训，为进一步深化儿童文学研究奠定了较为坚实的史料基础和理论基础。特别是王泉根先生的《现代中国儿童文学主潮》，“对近百年来儿童文学理论资料尤其是对1949年前儿童文学理论文献的整理，其数量之大、耗时之多、难度之强，非学术功底深厚者难以完成。”[2]本书中辑录的“20世纪中国儿童文学理论专著汇编”（230种），为相关的研究提供了重要的资料线索。 　　但是，纵观大量的研究论著，我们不难发现，儿童文学研究的资料基础还是有点狭窄，多数论著所使用的资料都是大同小异的：在考察儿童文学观念的形成与变革，儿童作家队伍的建立与发展，儿童文学文体的形成与变化等等关涉到儿童文学史的重大问题时，都是以专门的重要儿童文学刊物为资料基地的，如20年代郑振铎主编的《儿童世界》杂志，1949-1966年出版的《儿童时代》、《少年文艺》、《儿童文学》、《新少年报》、《儿童文学研究》（丛刊），1980年代的《儿童文学研究》、《儿童文学选刊》等等[3]。除了这些常用的刊物之外，还有大量的儿童文学资料没有进入儿童文学研究者的视野，从而制约着儿童文学学科的发展。研究资料基础的薄弱和滞后，主要表现在几个方面。 　　其一，大量非儿童文学刊物、特别是地方文艺刊物中的儿童文学资料有待发掘。在翻阅、整理1949―1966年的文学刊物时，笔者发现许多大型文学刊物，如《文艺报》、《人民文学》、《世界文学》、《译文》等，每到六一儿童节前后，都会有意刊发或译载一些有分量的儿童文学研究文章和儿童文学作品，有些年份还会专门组织儿童文学的专栏或笔谈，而这些文章和作品，只有很小一部分成为已有研究论著关注的对象。连续翻阅馆藏的1949-1966年的三十多种地方文艺期刊，如《上海文学》、《北京文学》、《天津文学》、《新港》、《河北文艺》、《热风》、《新苗》、《边疆文艺》、《飞天》、《青海湖》、《辽宁文艺》、《浙江文艺》、《雨花》、《安徽文学》、《东海》、《山东文学》、《四川文艺》、《广州文艺》、《广西文艺》、《草原》、《延河》等等，我惊奇地发现，上述刊物的“六月号”和“七月号”，也刊载了大量儿童文学研究文章和文学作品，虽然不乏赶潮流的点缀应景之作，但也有许多文章出自文学大家和儿童文学名家之手，如茅盾、夏衍、冰心、张天翼、叶圣陶、严文井、陈伯吹、钟望阳、贺宜等等。而不少有分量的文章，在我所见到的资料选本和研究论著中都尚未涉及。也就是说，地方文艺刊物中的大量儿童文学资料，对于儿童文学研究者来说，还是一片尚未开垦的处女地。 　　其二，许多地方性的和出版周期长的儿童文学资料选本，尚未引起足够的重视。这些年来，多数研究者的目光大多集中在几个影响较大的资料选本和丛书上：如《中国儿童文学大系》（希望出版社，1988）、《中国新文艺大系?儿童文学集（1949―1966