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儿童文学翻译中误译现象浅析 　　摘 要：多种原因导致翻译实践中误译现象的产生， 可归纳为无意误译和有意误译。以汤素兰儿童文学作品为例，讨论汉英翻译中无意误译现象，并对其进行归类和分析， 可以为译者提高儿童文学翻译质量提供借鉴。 　　关键词：儿童文学翻译;误译;无意误译 　　引言 　　2016年4月4日，中国儿童文学作家曹文轩获得国际安徒生奖，这是该奖项设立60年来，首次由中国作家问鼎。其成功的翻译功不可没。曹文轩的获奖很好地培育了中国儿童文学走出去的信心，如湖南籍儿童文学作家汤素兰的作品《甜草莓的秘密》也被翻译成了英文，正逐步地走向英语世界的儿童读者。翻译是一项艰难而又复杂的工作。多种原因导致翻译实践中误译现象的产生， 可归纳为译者的无意误译和有意误译。误译会损害原作者及其作品的声誉， 会冲淡译入语读者的阅读兴趣。本文以汤素兰作品为例，试图从无意误译方面进一步分析说明汉英误译现象。 　　一、原作及译者介绍 　　中国儿童文学发展有四个阶段，湖南作家汤素兰是第三阶段重要的代表人物，其作品多次获得各个级别的儿童文学奖。2014年，在中国文化走出去的大环境下，海豚出版社推出《中国儿童文学走向世界精品书系》（中、外文版），共十册，其中有汤素兰的儿童童话作品《甜草莓的秘密》。《中国儿童文学走向世界精品书系》贴近儿童生活现实和心理现实，具有普世性与真善美的特点。入选的作家作品由儿童文学研究专家精心挑选，权威编著，能够代表当下中国儿童文学审美艺术创造的最高水平和成就。依托中国外文局强大的中外翻译专家资源和优势，遵循儿童文学语言特点，以适合儿童阅读为宗旨，高品质翻译出版。 　　二、误译分析 　　翻译是一门不完美的艺术，高品质的翻译并不意味着就是完美无瑕的翻译，翻译不可避免地伴随着误译。引起误译的原因很多。有的是由于译者所采取的翻译策略引起的，这些误译是译者故意为之的结果，称之为有意误译。但有些翻译显然是由于译者疏忽大意导致错误 ， 或者未能得“意”忘“形”， 表达生硬而又晦涩， 或者表达时未能仔细推敲而出现了一些问题，这类误译是可以通过努力加以避免的，这类误译称之为无意误译。下面是以汤素兰儿童文学作品为例，探讨汉英翻译中常见的误译现象。 　　（一）忽略文化语境 ，对文化负载词处理不当导致的误译 　　词义的选择在翻译中起了决定性的作用 ，如果译者在翻译时不考虑文化语境， 只凭自己的经验选义，就会造成误译。例如：（1）“这房子在喊什么呢？”老奶奶问小黑猫和大花狗。P78 　　原译：Granny asked the little black cat and the big spotted dog：“What is the house shouting about？”P34 　　在中国的传统文化中，黑猫寓意着吉祥。 古时的人们认为，黑猫能辟邪，使妖魔鬼怪不敢靠近，还能为主人带来吉祥。所以，在古时的富贵人家，都有养黑猫，或者摆放黑猫饰品的习惯。因此，像黑猫警长这个正义美好形象中国儿童是耳熟能详了。与中国文化不同的是，英语文化对 black cat（黑猫）颇为禁忌。其渊源最初可追溯到中世纪的迷信――撒旦（Satan）魔鬼有关，他最喜欢化作一只黑猫，巫婆则带着这一只黑猫相伴。所以英国人常把黑猫与巫婆相联系。美国作家华盛顿欧文的短篇小说《黑猫》中，黑猫便是给人带来不幸和厄运的形象。因此，基于文化负载词的差异，小黑猫翻译成little black cat，英语国家的小读者恐怕难以接受。小黑猫给人的感觉是可爱，因此，建议小黑猫改译为：kitty or kitten. 　　（2）书仙女刚刚把藏在一本《论语》里的书虫吃掉，正准备钻进一本公主故事书里去睡觉呢。P217 　　原译：The book fairy having finished a bookworm in a book called The Analects， was about to sleep in a princess tale book.P117 　　《论语》记载了中国古代伟大的思想家孔子与时人弟子言行的书，是儒家思想所依据的经典，深深地刻上了中国文化的烙印。在翻译此书名时，建议适当加上注释，有利于外国儿童读者的理解和接受，有利于中国文化的传播。 　　（二）忽略汉英句法差异导致的误译 　　就句法而言 ，汉语与英语的最大差别在于 ，汉语句法则突出“意合”，而英语的句法强调“形合”。汉语句子较短，一个短句接一个短句往下叙述， 逐步展开。英语句子依靠各种连接词构建， 无论句子有多长 ，多复杂，有了这些连接词 ，句子内部关系一目了然 。如果译者不能很好地理解汉语和英语这两种语言在结构上的差异， 就容易翻译出令人费解的英语句子 。例如： 　　只有当金熊闻到了春天的气息，看到