关于谓语动词活用形タ形用法初探.docVIP

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关于谓语动词活用形タ形用法初探

关于谓语动词活用形タ形用法初探   摘要:谓语动词的活用形「タ形」具有各种各样的用法,本稿借鉴先行研究的优秀成果,将动词「タ形」的用法分为“客观表现”和“主观表现”,探究谓语动词「タ形」的基本用法及其派生义。   关键词:「タ形」;客观表现;主观表现   中图分类号:H36 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2013)04-0171-02   关于谓语动词的概念,借用寺村先生的观点:“?拥氖稣Zというのは、生き物の身体や心。の?婴?、行?椤⑽锸陇?浠?、出来事などを表す?釉~のことである。”(寺村:P95)动词「タ形」在学校语法中又称为“过去形”,也就是用于表示“过去?完了”的动作,该用法作为一般用法被广泛使用。然而,关于动词「タ形」的用法,其实用有很多种。本稿以「?k??r点と述べる表?F??象である事柄との?r?g的?v?S」(发话时间与所述事件的时间关系)为视角,将动词「タ形」的用法分为“客观表现”和“主观表现”,探究谓语动词「タ形」的基本意思及其派生意。   一、先行研究   纵观先行研究,笔者发现,将「タ形」视为「テンス」(时态)的一种形式加以介绍、研究的情况远比单纯将「タ形」视为谓语动词加以介绍、研究的情况要更为普遍。金田一春彦(1988):さまざまな「た」――?^去の「た」、以前の「た」、状?Bの「た」、想起?命令??Q意の「た」寺村秀夫(1982):述?Zの形と?rとの?vわりのきまりを?Q察し、体系的に?述するためには、事?gに密着して、それを客?Q的に描こうとする?龊稀?―「叙述的」用法と、――事?gと?し手がある特?eな心理状?Bで?、その事?gに??する自分の反?辘虮恧饯Δ趣工?龊稀?―「叙想的」用法――とに分けて考える必要がある。笔者从寺村先生的“叙述性”用法和“叙想性”用法的分类中得到启发,试图探究一下谓语动词「タ形」。   二、关于谓语动词「タ形」   1.“客观表现”的「タ形」。客?Q表?F」とは、表?F??象となる事柄の?g?Fが?し手の?Fに身を置く?r点より以前、つまり?^去に属するものを?F在において叙述することである。①私は1930年に京都で生まれた。②昨日ここで交通事故が起こった;③昔はよくここで泳いだ。④暇な?rは山登りに行ったものだ。毫无置疑,上述①~④的例句中出现的「タ形」是表示过去。作为“客观表现”,用于叙述发话时间之前的事件。①②两个例句中描述的事件是发生于过去的某一时刻。发话者身处现在,对过去的事件加以说明。③④例句中的事件是过去反复发生的事件。另外,有很明显的回忆过去的意味。①②和③④的不同仅在于所描述的事件是过去一次性发生的还是过去反复发生的。⑤パリへ行く?r、かばんを?Iった。⑥パリへ行った?r、かばんを?Iった。⑤⑥两个例句中的「タ形」不如①~④中出现的那么简单,它表示的是主句与从属节,及与名词修饰节之间的时间上的前后关系。⑤⑥两个例句中,说话者已经去了巴黎,也已经买了包,也就是这两个动作都已经在过去发生了。基于这一点,⑤⑥例句中「タ形」的用法与①~④例句中的是一样的,但是从时间的先后上来看,⑤例句中的「かばんを?Iった」发生在前,「パリへ行った」发生在后;然而⑥例句中的「パリへ行った」发生在前,「かばんを?Iった」发生在后。这种情况借用「?~??テンス」和「相??テンス」的概念加以说明比较容易理解。「?~??テンスとは、?k??rと出来事?事柄の成立?rとの先後?v?Sを表したものである。相??センスとは、主?で述べられた出来事?事柄の成立?rを基??rとして、それとの?r?g的先後?v?Sを表したものである。」(玉村:P71-P72)「かばんを?Iった」是主句的时态,是绝对时态,从属节的时态以句末谓语的时间为基准,是相对时态。⑤例句中的从属节「パリへ行く?r」的时态与⑥例句中的从属节「パリへ行った?r」的时态与主句「かばんを?Iった」的时态相对应而成立。⑦例句中右の壁にかけた?戆袱瞎糯à丹螭卧O??恧扦埂"嗬?句中まるで?}にかいたような景色だ。⑦⑧例句中的「タ形」表示「かけている」和「かいている」的持续性状态。这里使用「タ形」并不是为了描述发生于发话时间之前的事件,而是表示事件完成之后其“结果”的持续。尽管如此,在笔者看来,⑦⑧例句中的「タ形」也包含着事件完成的语感。“结果”源于原因,「タ形」之所以能够表示结果的持续是因为「かける」和「かく」的动作确实已经完成。基于这一点,尽管不能否认⑦⑧例句中的「タ形」是表示持续的状态,但是我们应该意识到动作的完成是其成立的前提。   2.“主观表现的”「タ形」。「主?Q表?F」とは、表?F??象となる事柄の?g?Fが?k??r点までに?g?Hには起こっていないのに、?し手の主?Q意?Rによ

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