创新载体,发挥基层党组织在高校人才培养中作用.docVIP

创新载体,发挥基层党组织在高校人才培养中作用 　　摘 要： 本文阐述了围绕中心工作，创新载体，充分发挥基层党组织在高校人才培养中的推动作用；立足本职岗位，服务师生服务社会，树立基层党组织的良好形象；健全基层党组织工作考核激励机制，将服务纳入高校基层党组织考核评价体系，充分发挥考核的激励和导向作用，推动高校服务型基层组织建设常态化、长效化。 　　关键词： 服务型 基层党组织建设 载体创新 　　党的十八大明确提出了加强基层服务型党组织建设的重大命题。中共中央组织部部长赵乐际同志在第二十一次全国高校党的建设工作会议上强调，要大力创建基层服务型党组织，服务发展、服务师生、服务社会。为了进一步落实高校党建工作会议精神，切实加强基层党组织在高校人才培养中的作用，结合党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，不断创新载体，强化服务意识，明确服务内容，提升服务能力，在学院骨干院建设和服务辽西北区域经济发展方面作出了积极的贡献。 　　一、围绕中心工作，设计载体，充分发挥基层党组织在高校人才培养中的推动作用。 　　按照省委高校工委及学院党委的要求和部署，在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动中，围绕学院骨干院建设这一中心工作，突出两个重点，搭建三个平台，形成四种特色，充分发挥基层党组织在高校人才培养中的推动作用。 　　“两个重点”：一是以“严”字当头，重点强化组织领导，将“三严三实”作为我院全面改进党建工作、全面从严治校的一项重大举措，纳入2015年党建工作责任制考核内容；二是实处着力，重点强化具体落实，领导班子成员落实“一线工作法”，建立重点工作领导包挂责任制、工作目标责任制，每人深入一个骨干院重点建设专业，直接参与项目建设工作和支部活动，解难题、出实招、做榜样，带头践行“三严三实”，确保骨干院建设项目顺利通过省及国家的验收。 　　“三个平台”一是搭建了“七个一”学习平台，通过开展“一 次专题培训、一次基层调研实践、一次警示教育活动、带头上一次党课、撰写一篇心得体会、每周学习一篇指定文章、每月一次集中学习研讨”，以此平台为载体，保证党的群众路线和“三严三实”专题教育学习计划的落实，使得基层党组织和每个党员养成定期学习、经常学习、研讨的良好习惯，保证党的路线、方针、政策的及时传达和落实。二是搭建了全方位的宣传平台，以新兴媒体宣传平台为重点，利用专题网站、CRP校园网、QQ群和手机微信，发布“三严三实”专题教育学习资料、先进典型人物事迹、廉政小故事等，开辟了舆论新阵地和互动新平台。三是搭建了多彩化的活动平台，一年来，我们先后开展了征集“严以修身”和“做人要实”小故事活动，“爱岗敬业，感恩成长”教工演讲比赛、“父母供我上大学，我上大学为什么”学生演讲比赛，各专业学生技能大赛和各专业学生创业设计大赛，“三严三实”征文比赛及校园廉政文化建设征文比赛等，通过这些多彩的活动，奏响师德心语，弘扬感恩美德，引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观。 　　“四种特色”：一是学院党委开展“三访一公开”行动，“三访”即通过访教职工、访学生、访退休老干部，了解他们工作、学习、生活中存在的问题和困难，听取他们对学院发展建设提出的意见和建议。“一公开”即访完后适度公开反馈意见。“三访一公开”行动为教职工、为学生、为退休老干部解决了很多的现实问题和生活困难，不仅改善干群关系，而且促进领导干部的作风转变。二是开展“三抓一树”行动，“三抓”即抓查找、抓解决、抓制度。抓查找，突出问题导向；抓解决，落实了边学边改；抓制度，实现了“三严三实”的制度化运转。“一树”，即树立起严实作风。通过“三抓一树”行动，查摆剖析了工作中不严不实问题，积极进行整改，将“三严三实”内化于心、外化于行，树立起严实的工作作风。三是开展“三进三送”行动。“三进”就是进课堂、进企业、进社区。开展了19名处级领导干部进课堂上“三严三实”专题党课，14位党总支书记为2015级新生作“学党史、知党情、跟党走、报党恩”党史教育系列讲座，100名党员干部进课堂讲廉政小故事等活动。通过辽西北职教联盟，学院领导干部、教师与企业人员实行“互兼互聘”，共同开展技术研发和生产实践。开展“在职党员进社区活动”，力所能及地为社区群众办实事、办好事。“三送”就是送服务、送技术、送温暖。学院定期到铁岭地区的李千户、昌图、大甸子等地开展送科技下乡活动，还与当地的许多种植、养殖户建立联系，无偿为他们提供技术咨询，以服务地方经济的发展。四是我院把“三严三实”专题教育与推动重点工作结合起来，开展了“四晒”行动，公开晾晒工作质效，晒目标、晒进度、晒实事、晒典型。通过“四晒”，弘扬了“严”的精神，锤炼了“实”的作风，提高了工作质效，也使得骨干院建设项目按验收点如期完成，最后以良好的成绩顺利通过验收。 　　以上一系