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初中科学激发学习兴趣有效途径 　　摘 要 兴趣是最好的老师，是学习的动力，是学习积极性中最现实、最活跃的部分。学生一旦对学习产生了浓厚的兴趣，就会把学习看成自己的愿望和需要，越学越想学，越学越爱学，越学越乐学。如何激发学生学习兴趣，使学生在轻松愉快中学习，收获成功，是目前初中科学教师人人都在思考，都在想办法落实的问题。以下的几种方法供大家参考。 　　关键词 初中 学习兴趣 途径 　　中图分类号：G622.41 文献标识码：A 　　1协调师生情感，开启学习兴趣 　　亲其师，信其道，教师和师生的情感对教学的成败起着至关重要的作用。因此，教师要主动与学生交流，学会宽容与理解学生，在课后要放下架子聆听学生的声音，跟学生建立深厚的友谊。 　　2联系生活实际，唤起学习兴趣 　　科学知识来源于生活，应用于生活。学习的收获不仅止于成绩的进步，学生如果能利用所学知识来解释生活现象，为生活服务，也是一种学习的收获。在教学过程中教师要意识到这一点，多举生活中学生熟悉的例子，有助于唤起学生学习科学的兴趣。如：学习了物质的酸碱性，知道沾醋可以减轻皮蛋的涩味；杀鱼时苦胆破了可以用纯碱来洗涤；被蜜蜂叮了用肥皂清洗可止痒；烧冬笋加酸菜味道会更好……这些例子一举，学生的兴趣就来了，弄清了这些现象发生的原因，学生就会觉得学习科学是有用的，会增加学习的热情，并能在生活中自觉或不自觉地应用相关的科学知识，