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加强大学生创业意识培养思考与建议 　　摘要:创业教育是一种全新的教育理念,其核心是培养学生的创业意识、创业能力和创业人格,以满足知识经济时代对大学生创新精神、创新能力的要求,满足社会和经济结构调整时期人才规格变化的需要。加强创业意识教育是实施“人才强省”战略的重要内容,是缓解就业压力的重要途径,是实现高等教育跨越式发展的要求。 　　关键词:大学生;创业意识;建议 　　 　　面对严峻的就业形势,党的十七大报告提出要以创业带动就业,化解就业难题。尤其是在国际金融危机对实体经济和大学生就业造成严重影响的大背景下,整个社会对大学生创业的关注程度和支持力度都达到了一个前所未有的高度。了解大学生创业意识形成的背景,把握大学生创业态度,对于促进大学生就业指导工作与时俱进、有的放矢,具有积极的现实意义。 　　 　　一、大学生创业意识形成的背景 　　 　　1.大学生就业机制 　　当前,我国实行的是“市场导向,政府调控,学校推荐,学生和用人单位双向选择”的就业机制,就业市场对就业主体的就业活动起导向作用。在计划经济时代,大多数大学生都能找到一份相对合适的工作,就业危机似乎“甚为遥远”,创业也“仅为理想”。而在社会主义市场经济条件下,市场的择优机制拉大了大学生择业理想和就业现实的差距,就业对大学生而言就像千军万马过独木桥。就业市场的竞争机制在客观上提升了大学生的紧迫感、创造性和竞争力,自主创业在某种程度上成为大学生理智而勇敢的选择。 　　2.大学生就业形势 　　连续10年的扩招使全国高校毕业生人数屡创新高,今年达到611万,与扩招后第一届毕业生(2002届毕业生)人数相比较,平均年增长率高达23.2%,就业竞争之激烈、就业形势之严峻,前所未有。以河南省为例,今年大中专毕业生人数达51万,加上城镇新成长劳动力、城镇登记失业人员、复转军人等,硬性就业人数达160万,另外还有近100万农民工需要转移就业,而河南省只能提供就业岗位100万个左右,城镇就业岗位缺口达160万。 　　3.大学生创业政策 　　国家高度重视大学生创业,中共中央组织部、中共中央宣传部、国家发改委、共青团中央、教育部等14个部门联合发文,要求切实加大对高校毕业生自主创业和灵活就业的扶持力度。同时,还要求各地积极组织开展创业培训、创业指导、政策咨询、项目论证和跟踪辅导等就业服务,搭建毕业生自主创业的绿色通道。有条件的地区已通过财政和社会渠道筹建高校毕业生创业资金,为毕业生自主创业提供了相应支持。可以说,当前大学生创业的环境越来越好。 　　4.大学生创业实践 　　随着大学生创业典型的不断涌现和创业队伍的不断成长,创业正逐渐被社会各界所认同,自主创业已经成为时尚。一种倡导“创业有理、创业光荣”的社会氛围正在日渐浓厚,一个鼓励“想创业的大学生创新业、正创业的大学生创大业、善创业的大学生创伟业”的社会保障体系正在形成。 　　 　　二、大学生创业意识的现状及成因分析 　　 　　1.大学生创业意识的现状分析 　　为掌握大学生创业意识的基本情况,我们采用问卷形式对河南财经学院部分在校大学生进行了调查。调研对象为在校二、三、四年级学生,涉及会计、金融、信息工商、法学等30多个相关专业。调查共发放问卷1000份,回收有效问卷961份,回收率96.1%,因而本次调查的效果可以得到保证。问卷内容涉及就业观念、创业意向、创业教育等方面的23个问题。此次调查采取定量研究和定性分析的方法。通过分析我们可以看到,大学生创业意识有以下三个方面的特点。 　　一是大学生就业观念发生可喜变化。国家要求高校进一步强化就业服务和就业指导,提倡引导大学生树立“行行建功,处处立业”的就业观念,鼓励和支持大学生创业、服务基层、面向中小企业就业、参军等。在“你毕业时的个人去向”问题的调查中,选择“考虑过”的大学生人数比例达到75.44%;在“你毕业时首选的个人发展方向”问题的调查中,选择“考研”“求职应聘”的大学生人数比例分别为34.96%、34.55%。在大学生“先就业,后择业”的认同度方面进行调查中,选择“‘先就业,再择业’是主流趋势”“应当自强自立,不能再向父母伸手要钱,而且就业之后也可以有新的发展”的大学生人数比例分别为26.01%、38.81%。调查显示,在严峻的就业形势下,大学生正以积极的心态迎接就业,并且准备得越来越早,“先就业,再择业”的思想已为大多数人所接受。 　　二是大学生的创业意识不断增强。从创业意愿方面来看,当代大学生希望能用双手打拼出一片属于自己的天地,使自身价值得到充分体现。调查结果显示,支持大学生创业的比例为65.24%,有创业意向的比例为41.10%。在“你认为创业从什么时候开始为宜”的问题调查中,选择“上学期间”“ 大学毕业即开始创业”的大学生人数比例分别为