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动词时态题解题方法 　　动词时态历来是NMET考查的重点#65380;热点,也是学生们学习的难点语法项目之一,但解答此类题也并非无章可循,现结合高考典型试题将其命题角度及解题方法介绍如下,以期对同学们有所帮助#65377; 　　 　　一#65380; 把握时间信息 　　动词的时态应该和时间状语保持一致#65377;高考试题常根据题干中已知的时间状语选择合适时态,且常在题干中加入具体的情景#65377;因此正确解答此类试题的方法是:把握时间信息,结合语境,选择正确的时态#65377; 　　1. ―I don’t suppose the police know who did it. (2006江苏卷) 　　―Well, surprisingly they do. A man has been arrested and______now. 　　A. has been questioned 　　B. is being questioned 　　C. is questioning 　　D. has questioned 　　分析: 根据句中的时间状语now的提示,此处应排除A#65380;D两项,用现在进行时#65377;由a man与question之间存在被动关系可知,此处应用被动语态B#65377; 　　2. My friend, who______on the International Olympic Committee all his life, is retiring next month. (2006浙江卷) 　　A. served 　　B. is serving 　　C. had served 　　D. has served 　　分析: 根据句中的时间状语all his life来判断,此处应用完成时态#65377;根据主句的谓语动词is retiring(将要退休)也可进一步印证应用现在完成时态,故答案为D#65377; 　　 　　二#65380; 遵循呼应原则 　　高考试题经常从复合句(例如含状语从句#65380;名词性从句)中的主#65380;从句时态呼应的角度命题#65377;正确解答此类试题的方法是:根据时态呼应的原则来解题#65377; 　　3. I won’t tell the student the answer to the math problem until he______on it for more than an hour. (2006湖北卷) 　　A. has been working 　　B. will have worked 　　C. will have been working 　　D. had worked 　　分析: 在时间#65380;条件状语从句中谓语动词通常用一般现在时表示主句的将来时,一般过去时表示过去将来时,现在完成时表示将来完成时#65377;此题中until引导的是一个时间状语从句,遵循如上呼应原则,答案为A#65377; 　　4. ―Hurry up! Alice and Sue are waiting for you at the school gate. 　　―Oh! I thought they______without me. (2005江西卷) 　　A. went 　　B. are going 　　C. have gone 　　D. had gone 　　分析: 本题考查的是宾语从句的时态#65377;在名词性从句中,如果主句动词为现在时或一般将来时,则从句动词可用所需的任何时态;若主句动词为过去时,则从句动词用相应的过去时态(客观真理除外)#65377;遵循如上的呼应原则,可排除B#65380;C两项,根据句意:我原以为他们两个早已经走了(“走”这个动作发生于“原以为”之前),可知答案为D#65377; 　　 　　三#65380; 体会分析语境 　　近几年的时态命题往往都设置隐含时间状语,也就是将时间隐含在上下句或前后句的动词中,这也是近几年高考命题的热点,应予以高度重视#65377;正确解答此类试题的方法是: 准确破译题干信息,寻找参照时间,根据具体的语境并结合所获得的语言知识和语言经验来选择正确答案#65377; 　　5. ―Thank goodness, you’re here!What______you? 　　―Traffic jam. (2004全国卷4) 　　A. keeps 　　B. is keeping 　　C. had kept 　　D. kept 　　分析: 本题的情景是:两人约好见面,一人姗姗来迟,见面后另一人松了口气:“谢天谢地,你终于来了