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和谐平安校园建设中高校学生管理问题略论 　　摘要:高校是和谐社会建设工程中的一个重要环节。高校学生管理也是一门应用科学,是一个理论性和实践性很强的课题,它涉及到政治、经济、文化和教育等诸多方面。要达到构建和谐平安校园的目标,就必须在充分认识其重要性和神圣性的同时,正视当前高校学生管理工作的时代背景和面临的形势,有效解决高校学生管理工作面临的难题,不断创新思维、重视理论的学习和运用、提高管理艺术,提升管理绩效。 　　关键词:和谐平安校园建设;高校学生管理;困境;理论创新 　　收稿日期:2009-12-19 　　基金项目:本文系殷竹钧主持的江苏省教育厅2008年度高校哲学社会科学基金指导项目“论和谐视角下的高校辅导员素质及其培养”(编号:08SJD8800016)的中期研究成果。 　　作者简介:殷竹钧(1964-),男,江苏江都人,江苏警官学院浦口校区管委会主任,副研究员,研究生学历,研究方向:教育管理。 　　 　　高等学校学生是高等教育的主体,高校学生管理是高等教育的重要内容。然而高校学生管理仍然存在着诸多现实问题,严重影响了高校学生管理的成效,引起社会和学界的广泛关注。因此,对高校学生管理工作改革的研究,是高校实现培养合格人才目标的迫切需要,是高校学生管理工作实现科学化高效能的迫切需要,是21世纪我国高校管理体制改革和发展的必然要求。[1] 　　 　　一、当前高校学生管理工作面临的时代背景与形势 　　 　　虽然,各高等学校对学生管理工作都十分重视,对高校学生管理工作改革作了有益的探索,积累了一定的经验,但是当前高校学生管理工作所处的时代背景和所面临的社会形势已经发生了很多变化。《左传》有记载:“度德而处,量力而行之,相时而动,无累后人。”[2]所以高校学生管理工作也要与时俱进。 　　(一)和谐平安校园建设系统工程已经全面展开 　　高校是和谐社会建设工程中的一个重要环节。高校教育教学工作的效果和质量直接关系到社会主义和谐社会系统工程的进展。然而,在当前高校学生管理工作中也面临着许多新问题与新状况,和谐平安校园建设已经成为多年的主题:一方面,在我国尚未真正形成系统的理论和科学的模式。另一方面,新的问题新的矛盾和冲突层出不穷,高校学生管理工作无时无刻不在面临新的挑战,加强学生管理工作刻不容缓。我们要通过学生管理干部的有效工作,正确引导学生的日常行为,强化学生的公民意识,确保学生管理工作健康稳定地发展。[3] 　　(二)高等学校教育教学改革带来全新挑战 　　在我国社会经济快速发展,高等教育走向大众化的关键时期,高校教学模式的转换与改革,无论对于教师还是对于学生,都是一种全新的挑战和无形的压力。因为高校教学教育新规程的实施、课程内容的更新、教学方式的转换等改革工程在给高校教学工作带来阵痛的同时,也给高校学生管理工作带来许多全新的挑战。这种全新的挑战对教师和学生都提出了更高的要求,大学生的学习压力越来越大,学生管理工作因之也必然受到影响。要适应新型的学习模式应对新的挑战,学生工作管理部门首当其冲,因此要做好学生和老师的思想工作,让他们在思想上重视起来,在实践中行动起来。 　　由于,人们对高等教育目的、高校的法律地位、高校学生管理行为的性质等基本的理论问题缺乏正确的认识,因而在具体的学生管理中出现了管理水平不高的现状。鉴于此,寻求高校学生管理工作的有效对策,是构建和谐平安校园的前提在。 　　 　　二、和谐平安校园建设中高校学生管理工作遭遇的困境 　　 　　有调查报告显示:大学生对师生关系的满意程度一般。调查表明,对师生关系很满意的为3%,满意的为21%,一般的为59%,不满意的占15%,很不满意的占到将近2%;从年级上看,随着年级的升高,学生对师生关系的满意度呈逐渐降低的趋势,满意度随年级的升高分别为40%,22%,20%,14%,不满意程度随年级的升高分别为9%,11%,20%,26%。[4]而且师生冲突有普遍化、扩大化的趋势:中国政法大学的弑师悲剧、杨帆门事件;上海交大的“举报”事件、……既对一线的教学活动产生冲击,也对高校学生管理提出了严峻的挑战。连续不断的师生冲突、层出不穷的非常事故,导致学生管理干部不敢管理、不愿管理、战战兢兢、生怕出事,该进行管理的时候退避三舍。 　　可见,我国现行高等学校学生管理中管理不规范、重管理轻服务、管理手段和方式简单落后、学生权利缺乏保障等问题普遍存在,这些问题的根源何在呢? 　　(一)大学生价值观的位移与偏离 　　大学生价值观表现出多样性、矛盾性和差异性。应该说当代大学生政治态度是端正的、价值观的主流也是积极向上的、思想是务实的。但也必须要正视有部分当代大学生价值观存在明显的误区:在商品经济大潮的冲击下,当代大学生中人生理想失重、个人主义的现象有所抬头。