基于数字媒体艺术理念舞蹈剧目课多媒体技术研究.docVIP

基于数字媒体艺术理念舞蹈剧目课多媒体技术研究 　　【内容摘要】文章通过分析数字媒体艺术与多媒体舞蹈的基本理念和发展现状，以及数字媒体艺术与舞蹈剧目课的契合关系，指出当前剧目课教学的不足，提出将数字媒体艺术中的多媒体技术运用于剧目课教学的理念，并分阶段对剧目课教学进行多媒体技术设计。该研究能够解决当前舞蹈剧目课的教学问题，对学生舞蹈修养的提高、教师教学理念的提升及剧目课改革的推进具有一定的实际意义。 　　【关键词】数字媒体艺术 舞蹈剧目课 多媒体技术 　　随着计算机技术、网络技术和数字通信技术的高速发展及不断融合，各学科的信息化和数字化程度不断加深，特别是在艺术领域，数字技术与多媒体技术逐渐被重视并广泛应用，数字媒体艺术的子学科应运而生，新媒体舞蹈便是其中之一。近年来，新媒体舞蹈的理论研究和舞台实践不断涌现，促进了舞蹈教育的技术性变革。很多舞蹈专业教师从实际教学的角度对合理运用多媒体技术进行了研究，提出了大量可行的教学方法，但有些软件的高复杂度和后期插件编程大大局限了舞蹈专业教师的思路与技术深入，同时也限制了数字媒体艺术与舞蹈教学的进一步融合。 　　本文立足于数字媒体艺术的技术层面，以舞蹈剧目课为出发点，研究适合于剧目课的数字多媒体技术，分别从剧目课教学的三个阶段进行技术规划，即教学资料的整合与教学系统的设计，学员角色训练阶段的数字化指导，以及集体训练和新媒体舞台训练的数字