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基于语料库研究大学英语写作中错误 　　摘 要：本论文分析了基于大学英语专业学生的作文语料库，中国英语专业学生在英语写作中的错误以及造成这些错误的原因。研究表明在英语专业学生作文语料库中，最容易犯的错误是“语法错误”，其次是“使用错误”、“句法错误”以及“语篇结构和内容上的错误”；该研究还发现随着学习英语时间的延长英语学习者们的语言熟练度得到了提高，在写作中犯错误的几率也随着学生学习年限而降低。针对英语写作中的错误，本论文提出一些相关的策略来减少错误和提高英语写作教学水平。 　　关键字：英语写作；分析错误；对比；策略 　　本文是【基金】全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部重点课题（课题名称：语料库在大学外语教材建设与课堂教学中的应用研究，批准号：GPA115070）的研究成果。 　　1.引言 　　英语写作是一门综合性强、实用性高而且已经变得越来越重要的课程。 　　分析错误是研究语言的首选方法之一。早期科德在他的有着巨大影响力的著作《学习者错误的意义》中指出错误在三个方面具有重要的意义：1）错误能够让老师了解到学习者学到了多少东西；2）错误能够向研究者证明语言是怎样习得的；3）错误能够帮助学习者认识到自己目标语言的学习成效。 　　近几年来，许多学者都分析过英语学习中的错误。本论文以大学英语专业学生的作文为语料库，分析了英语写作中的错误并提出了有效的策略来提高英语