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基于网络教学平台设计与实现 　　[内容摘要] 充分利用计算机和网络技术,构建毕业论文教学支持服务平台可以实现毕业论文的管理、指导、防伪、评审、统计等项工作的数字化、网络化,从而实现毕业论文管理的规范化、高效化、资源的共享化、防伪检测的科学化、论文成绩评审的公正化。 　　[关 键 词] 网络技术;教学平台;毕业论文;设计构想。 　　[作者简介] 高 勇,河北广播电视大学远程教育研究中心研究员。 　　魏玲玲,河北广播电视大学教学指导中心副教授。 　　 　　近年来,高校毕业论文写作质量日趋下滑,抄袭之风日盛,这早已成为教育界普遍关注的话题。强化毕业论文写作的指导,加大写作过程的监控,提供写作的支持服务,对提高毕业论文质量必将大有裨益。充分利用计算机技术、网络技术和现代通讯技术,构建一个基于网络的论文教学支持服务平台,是必要的,也是可行的。 　　 　　一、服务平台的强大功能 　　 　　毕业论文服务平台应是一个集成平台,是一个综合平台,集多种技术于一身,聚多种功能于一体。通过各种实用技术的实现,通过各个特设栏目的窗口,教师可以完成论文的指导监控,学生可以获得论文的写作服务,学校可以实施论文的管理工作。 　　1.毕业论文写作的帮助。学生可以不受时间、空间、地域的限制,随时随地根据论文写作需要,按照论文完成进度,登录系统,获得论文的写作指导。包括写作方法指导、论文格式规范指导、选题方向指导、谋篇布局指导、修改完善指导、论文答辩指导等。 　　2.毕业论文的在线指导。通过教学平台,教师可以实施论文写作的跟踪监控,了解学生的思想动态,发布论文指导信息,追踪论文写作进程,沟通师生信息。论文指导过程中,常常因为时间的关系,因为地域的限制,因为条件的局限,造成师生之间联系的不便和沟通的困难,利用网络平台,可以实现师生之间实时的、非实时的快速、高效、方便的双向沟通。 　　3.全方位的论文管理。一是通过平台发布毕业论文信息,如论文写作布置、论文写作要求、论文时间安排等;二是通过平台实现论文的收发管理,如论文选题的提交、论文写作计划的提交、论文初稿及修改稿的提交等;三是通过平台实现论文的信息查询,如论文评审信息的查询,论文成绩的查询等。 　　4.毕业论文的防伪打假。多年来,毕业论文存在的抄袭作假现象屡禁不止,已成为教育界关注的一大难题。网络为论文写作提供了搜集查阅资料的方便,同时网上大量的论文也为学生提供了抄袭的方便,特别是网上学术论文的买卖,践踏了学术规范,违背了学术精神,污染了学术空气。既然网络可以用来造假,我们也可以用来打假。 　　 　　二、服务平台的栏目设置 　　 　　论文支持服务平台包含多种功能模块,通过这个平台,可以开辟一个论文写作指导的园地,架起一座师生相互交流的桥梁,创设一条论文写作排忧解难的绿色通道。利用服务平台,通过多种栏目的设置,实现预定的目标,达到预期的目的。 　　1.论文课题资料、论文写作指导的栏目。如“论文资料数据库”“参考文献荟萃”“专业电子图书”“专业选题方向”“优秀论文展示”“论文选题集锦”“写作方法漫谈”“论文格式规范”“论文写作答疑”“写作培训专题”等。 　　2.论文写作动态和论文信息沟通的栏目。如“论文写作计划”“论文写作日志”“论文写作周记”“论文写作心得”“教师指导记录”“解答疑难专栏”“师生交流互动”“专家学者信箱”“指导教师在线”“教师信息发布”“指导意见反馈”等。 　　3.论文课题研讨和论文网上管理的的栏目。如“课题研讨沙龙”“专业知识论坛”“在线问卷调查”“师生在线交流”“论文网络问答”“论文提交窗口”“论文防伪检测”“论文答辩安排”“论文评审流程”“论文成绩查询”等。 　　 　　三、服务平台的特点 　　 　　1.科研资源的丰富性。撰写毕业论文必须占有详尽的资料,资料是毕业论文写作的基础。创设一个论文资料数据库,为学生开辟网上图书馆、网上阅览室,可以给学生提供更多可查阅的文献资料。服务平台信息汇集,资源共享,学生可以随时随地实现信息资料的快速搜索、查询、浏览和调用。 　　2.信息反馈的快捷性。服务平台为论文写作信息的发布、传递、反馈提供了支持和帮助。通过渠道畅通、反应灵敏、反馈及时、快捷高效的网络平台,可以发布相关教学信息,诸如论文的布置安排、论文的写作要求、论文的格式规范、论文的奖惩措施、论文的写作指导、论文的递交时间、论文的答辩安排、论文的评审标准、论文成绩发布等等。 　　3.论文指导的及时性。在毕业论文写作过程中,由于主客观条件的限制,学生常常会遇到各种各样的困难和障碍,对论文的写作感到压力很大,心中无数,难以下笔。当学生面对许多困难和障碍时,如果得不到克服和解决,就可能因陋就简,敷衍了事,甚至铤而走险,抄袭造假。充分利用服务平台,学生可以获得随