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大学生对学校工作满意度评价意义与原则 　　摘 要：基于大学生对高校工作满意度评价，本文从高校民主管理的意义和途径出发，初步探索了大学生对学校工作满意度评价在高校民主管理中所具有的实现科学决策和管理、缓解思想政治教育压力、促进内涵式发展等重要意义以及所要遵循的基本原则。 　　关键词：大学生；民主管理；满意度评价 　　中图分类号：F832.2文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）01-0255-02 　　高校民主管理是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”重要思想的现实表现，是“以生为本”教育理念、高等教育内涵式发展的必须要求。联合国教科文组织在世界高等教育大会上指出：“国家和高等院校的决策者应将学生视为高等教育改革主要的和负责任的参与者，这应包括学生参与有关高等教育问题的讨论、参与评估、参与课程和教学方法的改革，并在现行体制范围内，参与制定政策和院校的管理工作”。 　　一、高校民主管理的重要意义和主要途径 　　高校民主管理，是指大学师生员工、各群体成员和民主管理机构依据国家宪法、法律和有关法规，对大学公共事务直接或间接行使民主权力的制度和实践活动的总称。民主管理的主体是全体师生员工、各群体成员和民主管理机构，民主管理的内容是与师生员工有关的政治事务、经济事务、行政事务、学术事务等。办好一所学校的关键正是通过民主管理让广大师生员工拥有知情权、建议权、决策权、监督权。 　　（一）高校民主管理是建设社会主义民主政治，践行群众路线的需要 　　高校民主管理是中国高校管理的必然趋势，是推动高校全面发展的内在要求，是践行党的群众路线重要载体。推动高校民主管理一方面要把教师的利益放在首位，尊重高校教师的各项民主权利，从而激发高校教师的积极性，进而推动高校各项工作全面落实；二是要尊重高校学生参与学生自我民主管理的权利，把高校学生的民主管理纳入到高校民主化建设的内容中去。高校民主建设是中国特色社会主义民主政治建设的重要组成部分，也是实现基层民主政治建设的重要任务之一。办学要面向现代化、面向未来的高校，就必须坚持全心全意依靠广大师生服务师生来进行，进而推动高校民主管理，从而激发广大师生的积极性，广泛凝聚全校师生的智慧和力量，开创高校发展新局面。 　　（二）高校民主管理是深化教育改革，推进高校内涵式发展的需要 　　高校民主管理是深化教育改革的重要内容，也是推进高校不断发展的内在动力。高校深化教育改革最根本的是依靠广大师生，一要充分吸收师生的意见建议，争取广泛的智力支持；二是需要建立完善可执行的体制机制形成师生自觉参与以及积极参与的良好氛围。通过推进高校的民主管理，最大限度的满足高校师生的知情权、参与权、表达权、监督权，实现最大程度的调动和激发高校师生的积极性、主动性和创造性，才能达到推进高校教育不断迈入更高层次的发展阶段，才能促进高校不断适应新时代新形式的要求。 　　（三）高校民主管理是提高科学管理水平，实现廉风校园的需要 　　高校自主办学权不断增强，在党风廉政方面也面临着新的问题新的挑战。过分集中的权力是滋生腐败的温床，这就需要形成完善的高校权利约束机制，通过对权利的监督约束，实现廉风校园的办学目标。高校集中了高级知识分子，他们不但在学术上有造诣，在鉴别力和监督自觉性上也普遍较高。推进高校民主管理，能够为高校师生提供一个可以实现监督和约束的公开渠道，以教代会等组织形式，以校务公开等实现手段，开展独具特色的高校民主管理有效的形式，引导广大师生积极参与到高校的民主监督工作中来，这既有利于高校自身资源的优化发挥，也能极大的推动高校反腐工作，对实现廉风校园有着不可估量的作用。 　　（四）高校民主管理的主要途径 　　高校民主管理需要一个好的实现形式和途径才能最终发挥其作用，现有的教代会制度、校务公开、教授治学等形式也要跟随时代的变化不断发展，以适应形式的需要，既要充分发挥工会的作用，也要发挥高校学生会等群众组织的作用。 　　高校领导班子要统一认识，这是做好高校民主管理的关键一环。更要加强高校民主管理的制度建设。一方面要不断加强高校各级干部队伍建设，提升干部素质，优化工作作风，密切联系师生群众。高校领导班子不但要注重政治学习，也要加强自身的道德素养。另一方面高校领导班子要团结协作，不断加强廉洁自律意识。 　　要依法保障高校广大师生的民主权利，参与到高校民主管理的各项事务中去，才能将高校的民主管理工作真正落实下去。满意度是判断一项工作或事物好坏最直观生动的表现，学生是高校服务的对象和主体，广大学生对学校工作满意评价能让师生更广泛的参与高校民主管理，更能更全面深入的促进学校发展和改革。 　　二、大学生对学校工作满意度评价的意义 　　大学生对学校工作满意度评价是高校民主管理的重要方式，它不仅能架起高