浅谈合唱教学中的能力培养.docVIP

浅谈合唱教学中的能力培养 　　【摘 要】合唱艺术是一种集体艺术表现力，是通过大家默契配合、齐心协力才达到的。它不仅是一种群体演唱形式的表现，更是一种合作能力的体现。在实施素质教育的今天，合唱教学不仅要重视学生的审美、兴趣等能力的培养，同时更要注重学生内在音乐艺术素质的能力培养。 　　【关键词】合唱艺术 教学 能力 　　【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1674－4810（2011）23－0044－02 　　 　　合唱艺术是声乐领域中更高层次的一种表现形式，通过演唱可以给人们形式多样、音色丰富、多声部、多层次的艺术享受，同时陶冶人们的情操，提高人们的审美能力，使人的精神生活得到升华。因此合唱艺术有着其自身鲜明的艺术特色。合唱是声音的共性的艺术，是通过多声部、多层次、多种表现手段及处理方法达到高度协和的一种综合性极强的艺术表现形式，合唱这种艺术更多的是淹没自己而突出集体，所以它是群体艺术的结晶，是一个有机组合的和谐的整体。包括了和声的功能、复调、转调等多种旋律织体的表现形式。它音域宽广，音色丰富，极富于声音表现力。合唱艺术代表着一个国家民众的文化艺术素质，体现了时代的精神面貌，它是体现国风国貌的一个方面。合唱本身具有强大的凝聚力，对培养人们的集体主义荣誉感和团结精神，具有不可忽视的积极作用和影响。合唱艺术最能体现人民群体的思想感情，同时也最能提高人们对音