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实践能力提升
实践能力提升
亲爱的同学,当你考上研究生的时候,会发现研究生阶段的学习方式和以往读大学时候有很大的不同:研究生阶段的学习目的主要在于把学生培养成研究型的人才,而不在于仅仅吸取课本知识、理论。如何才能使我们在读研期间练就成为一个研究型的人才呢?答案是跟随导师做课题,参与实践科研。因此,如何在读研期间学会与导师做项目对研究生学习很重要,因为这在很大程度上决定了你读研期间的收获以及将来毕业之后面对工作的能力。
加强专业技能储备
对于刚刚考上研究生的同学,首先需要加强自身的知识储备,尽量广地掌握该学科的基本知识,尽量深地了解所研究领域的国内外研究现状和未来发展方向等各方面信息,打好专业基础。
广泛阅读专业经典书籍
每个专业或者学科都有自己的研究领域,在各个领域也出了一些专业书籍,你需要做的就是去阅读这方面的原著、名著。举个例子,比如民族法学方向的研究生在这个时候就应该去找一些有影响力的书籍来阅读,像霍贝尔的《原始人的法》、恩格斯的《家庭、私有制和国家的起源》、马林诺夫斯基的《原始社会的犯罪与习俗》、梅因的《古代法》、摩尔根的《古代社会》等等,这些经典的民族法学名著对于我们深入的了解该学科具有重大的指引意义,是我们不可多得的好书,应该加以好好的研读。
收集期刊及专业学术会议资料
在各个学科领域,很多优秀的研究成果是通过期刊或者专业的学术会议发表出来的,这时我们就应该留意我们所研究领域的一些专业期刊或者学术会议,关注最新的研究动态和理论前沿,以此保证我们的研究方向不至于偏离该领域最新的发展方向,让我们的研究更有价值。同时通过对优秀专业期刊或者学术会议的资料收集,我们可以从中学到很多本专业的知识,这样对我们以后开展研究工作很有帮助。例如民族学领域,笔者更多的关注于《民族研究》、《广西民族大学学报》(哲学社会科学版)、《广西民族研究》、《贵州民族研究》、《民间法》等一些核心期刊,而每年的民间法、法理学年会笔者也是积极参与,密切关注,从中吸取一些经验。
培养兴趣
研一阶段的学习是全面的,是对自己所要研究的领域的普遍关注,相当于语言学习中的“泛读”。在这积累过程中,你就要慢慢去培养自己的兴趣所在。对一项课题或者研究项目,兴趣程度的高低往往决定了完成这个课题的效率和质量。越感兴趣,思路就越活跃,效率自然就越高。如果仅仅是为了完成导师的某项任务,被动去参与,这样做起来就会比较困难和缓慢,甚至不能如期结题。
实践中寻找研究兴趣
对于刚刚涉足研究的学生来说,专业领域可能很陌生,或许根本就不知道自己在这个领域当中比较适合去做什么,兴趣爱好在哪。这时可以尝试通过实践去寻找和发现自己的研究兴趣。就民族学来说,民族学的研究领域涉及社会生活的方方面面,要想在这当中找到一个自己感兴趣的方向确属不易。这时,我们就要多参加一些社会实践活动,比如有组织的田野调查。在参加活动过程中寻找自己的研究兴趣,并根据自己的特点去挖掘新的内容。在这样不断的实践积累过程当中,慢慢地就会捕捉到自己所感兴趣的研究方向。
广泛阅读之中培养研究兴趣
很多研究生不懂自己的兴趣所在,其中一个很大的原因是大家还局限在大学本科阶段的学习,对所学专业了解肤浅,知识面狭窄。因此,要培养自己的兴趣就必须广泛阅读,努力拓展自己对专业了解的广度和深度。在进入研究生学习之后,导师都会列一些专业的参考或必读书目,同学们只有坚持把导师开列的书目认真研读,就会慢慢发现本专业一些值得研究的领域,自己的研究兴趣也会慢慢清晰。
学会与导师相处
当大家具备了一定的研究能力的时候,导师会因材施教,把一些项目或者课题分配给同学们来参与。这一阶段,研究生们都希望在整个课题研究中能够不断地学习到新的东西,提升自己的实践能力,培养独立钻研的精神;而导师则希望通过对项目课题的指导,把自己的研究方法和思路传授给学生,从而达到培养的目的。所有这些的实现取决于研究生在参与课题过程当中怎么和导师愉快地相处。
谦虚谨慎,学会吃苦
课题研究是一个相当复杂的实践过程,很多情况是我们刚开始时预料不到的,所以研究生学习离不开导师的指导。因此,在做课题的时候,我们一定要时刻保持谦虚谨慎的态度,遇到不懂的地方就要积极向导师请教,寻求帮助,不能不懂装懂。如同分娩,课题研究也有其阵痛,是一个渡难关的过程,吃苦耐劳则是做项目课题的必备品质。就民族法学的学生来说,完成一个项目通常需要到一些边远的少数民族地区做长时间的田野调查。由于历史的原因,边远民族地区的交通、通信状况还比较落后,生活习惯迥异、生活水平参差不齐,在这样的地方长时间的从事项目调查研究必须要不怕吃苦、耐得住寂寞。
经常汇报项目情况
导师让学生参与其项目既是对他的培养锻炼,同时也是对其科研能力的
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