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定性研究视角下当代西方修辞受众研究述评 　　摘 要：定性研究是诸多研究方法中的一种重要方法，以材料为出发点，坚持整体原则，对事物本质进行的研究。西方修辞学不同于国内传统的修辞，是研究如何有效进行交流的科学，在国内的发展还不是特别成熟。本文运用定性研究的理论来分析评述《当代西方修辞受众研究》一文，以期更多的读者能够了解西方修辞学中受众的研究。 　　关键词：定性研究；西方修辞学；受众； 　　 　　1. 引言 　　定性研究作为诸多研究方法中的一种重要方法，是对事物质的研究，定性研究的方法认为，对问题的多维度理解是基于不同参与者对问题的多重解释，而且基于社会和历史的建构，其作为最新的解释性方法，已经在国外教育学、心理学等社会科学领域方法论中占据了主导地位（陈仲利，宋宏亮，2006）。西方修辞学在广义上也属于一门社会科学，与诸如广告、大众交往、修辞与哲学等研究结合起来。定性研究的方法同样适用于修辞学的研究。 　　由于文化学术交流的日益频繁，西方修辞学的核心的理论也被引入国内，但是理论发展还不是很成熟。国内的学者胡曙中（1992，2004），刘亚猛（2004），温科学（2006）等都有专著研究西方修辞学。受众作为西方修辞活动的三要素之一，一直是西方修辞学界研究的重点。本文就温科学于2007年在《修辞学习》第五期中发表的一篇题为《当代西方修辞受众研究》的论文，运用定性的研究方法，以期对温科学关于受众的研究在科学理论下进行的评述，让更多的读者能够更好地认知西方修辞学受众研究。 　　2． 研究方法的理论述评 　　2.1 定量研究和定性研究 　　当今在学界盛行的研究方法有定量研究和定性研究两种。定量研究或量的研究，是对事物量的方面的分析和研究。事物的量就是事物存在和发展的规模、速度、程度以及构成事物的共同成分在空间上的排列等等可以用数量表示的规定性（陈波，1989）。定性研究是对事物质的研究，因此也有学者称之为质的研究。一个事物的质是它区别与其他事物的内部所固有的规定性。定性研究分析的方法认为， 无论是定量研究还是定性研究，都是为了了解事物的本质，它们之间的区别只是在从不同的角度、在不同的层面，用不同的方法对同一事物的质进行的研究。 　　2.2 定性研究的理论综述 　　2.2.1 定性研究理论基础 　　定性研究是基于解释主义的理论基础之上，强调对事物进行深入细致的调查研究，在以当事人的视角，以描述和解释为主导而不是将重点放在验证假设上、提出政策性建议和假设上。其研究过程一般包括：确定研究现象、陈述研究目的、提出研究问题、了解研究背景、构建概念框架、抽样、收集材料、分析材料、做结论、建立理论、检验效度、讨论推广度和道德问题、撰写研究报告等。这些步骤在实际操作上，并不是相互孤立、按前后序列一次进行的。由于定性研究本身是一个不断演进的过程，他们彼此重叠，相互渗透。循环反复。 　　2.2.2 定性研究的分析方法 　　定性研究的材料分析一般采用归纳法，从原始材料逐步抽象到概念。一般有类别分析和叙述分析这两种方法。类别分析将具有相同属性的材料归入同一类别。材料的属性可以从事物的要素、结构、功能、原因等各个层面进行分类。植根理论提倡将类别分析分成三个阶段：开放式分析、轴心式分析和选择式分析（陈向明，1996）。开放型分析要求研究者以一种开放的心态，尽量排除个人点偏见和研究者的定见，将所有的材料按其本身所呈现的属性分类。轴心型分析着重与发现和建立类别之间的各种联系，包括因果关系、时间关系、语义关系等。选择式分析是在类别中找到一个可以统领所有类别的类别，将所有的研究结果统一在这个类别的范围之内。由于这种分析方法可能将一些无法分类的，但是对于回答问题十分重要的材料排除结果之外，所以，定性研究材料分析方法中的叙述法可以在一定程度上弥补这一不足。叙述法是将材料放置于自然情境之中，生动逼真地对事件和人物进行描述和分析。叙述结构可以采用归纳前因后果排列、时间流动序列，时空回溯、圆周反复等方式。叙述形式可以包括轮廓勾勒、片段呈现、个案分析等。叙述型可以结合使用，前者可以为后者补充细节内容，后者可以帮助前者分清层次和结构。 　　2.2.3 定性研究的信度和效度 　　信度和效度是科学研究的两个重要标准，也是定性研究所要讨论的两个重要概念。信度是研究结果所显示的一致性、稳定性程度，也是对研究结果一致性和稳定性的评价标准。内部信度是指数据收集、解释和分析的一致性；外部信度是指其他的研究者复制这一研究，得出的结果与原始研究相似性的这一广度（Nunan，2002）。效度是一个研究程序的性质和功能，也是对研究结果正确性的评价标准，一个有效度的研究程序，不仅能够明确的回答研究的问题和解释研究结果，而且能够保证研究结果在一定规模的领域中推广。Nunan（200