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学科馆员在科研数据管理中角色分析 　　摘 要 论文探讨了科研数据管理的定义及其整个生命周期涉及到的信息流环节，总结了科研数据管理的主要特征及与学科馆员之间的关系。它以科研数据整个生命周期为主线，逐个环节地探讨了学科馆员涉及到的工作内容及方式，定位学科馆员在其中的工作角色，为学科馆员的实际工作提供参考。 　　关键词 学科馆员 科研数据 角色分析 　　分类号 G251.6 　　The Role Analysis of Subject Librarian in the Research Data Management 　　Mu Xiangyang， Hong Yue 　　Abstract The definition of the scientific research data management and its main links were deeply discussed by this paper. It also summarizes the main characteristics of the research data management， and analyzes the relationship between the management and subject librarians. Taking the whole life cycle of the research data as the main line， each part of the work contents and ways of librarian were deeply discussed. The paper tries to provide some reference for subject librarians in their actual work. 　　Keywords Subject librarian. Research data. Role analysis. 　　E-science环境使得原有的科研范式发生了悄悄的改变，以数据密集型为基础进行科学发现的第四范式将会越来越受到重视。大数据时代的到来提供了足够的技术手段，使得科研工作能够更好地管理以及利用数据。数据管理已经成为图书馆非常重要的服务内容，而承担这部分工作的将主要是学科馆员。早在2008年，国内外一些专家学者便提出了学科馆员2.0概念[1]。学科馆员2.0主要体现为服务的主动性，科研活动整个流程的参与性以及与专职科研人员更好的协作等。美国研究图书馆协会（ARL）在A Special Issue on Liaison Librarian Roles上全面探讨了学科馆员的未来发展方向[2]。在新的服务内容面前，学科馆员的角色需要重新定位。 　　科研数据管理涉及到众多学科，从数据流的角度来看不同学科的科研数据管理具有不同的特征，这些特征决定了学科馆员的数据管理服务应该包含不同的管理及工作模式。因而有必要对数据管理的整个数据流所包含的不同环节，以及学科馆员在各个环节中的参与方式进行深入研究。 　　1 科研数据管理的定义 　　科研数据是指数字形式的研究数据，包括在研究过程中产生并存储于计算机上的任何数据[3]。从存储形式上，包括文本型、数值型以及多媒体型等。科研数据具有如下一些特征：（1）科研数据是科研过程中形成的第一手资料，具有客观性以及档案文件价值，比如，遥感勘测数据、实验数据等都具有这样的特征，有的科研数据稍纵即逝如果不对其进行有效保存将造成极大损失;（2）科研数据作为第一手科研资料具有可重复利用的特点，从而有助于科学质疑公开以及节约研究成本等;（3）科研数据能够更好地支持大数据分析，通过深度数据挖掘更好地支持学术创新;（4）科研数据本身具有建构性特点，也就是说科研数据在整体上属于一个自组织的有机体系，它们以建构性特质体现人类知识的整体性。正是科研数据具有如上一些特点，其重要价值已经引起学界充分关注。图书馆作为信息与知识服务机构，也已经将数据管理作为自身的一项重要服务内容。比如澳大利亚莫纳什大学，在科研数据管理方面一直是澳大利亚国家数据服务的领导者[4]。 　　科研数据管理可以被看作是围绕着科研数据整个生命周期的管理活动，围绕各个环节会产生不同的服务方式。澳大利亚国家数据服务网（ANDS）认为，科研数据管理包括以下八个过程：创建、存储、描述、鉴别、注册、发现、获取、开发[5]，每个阶段都会涉及相应的服务形式。科研数据管理对于图书馆来说是一种科研过程参与性以及融入性都很高的服务方式，学科馆员在科研数据管理中将扮演十分重要的角色。科研数据管理也对学科馆员的个人知识结构以及综合素质等提出了更高的要求，如何在科研数据管理服