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少儿阅读在公共图书馆推广策略研究 　　摘 要：少儿阅读是少年儿童增长知识，拓宽视野的重要途径，也是人生成长的必经之路。根据近些年来的统计，现阶段我国少年儿童的阅读量大大不足。所以青少年儿童的阅读越来越受到政府，社会以及家庭的重视。本文主要通过对青少年儿童阅读现状的调查以及青少年儿童阅读的意义入手，分析少儿阅读在公共图书馆的推广的意义。并且针对公共图书馆存在的问题进行分析，提出对公共图书馆问题的解决措施。并且从政府、社会、家庭及个人得方面分析对少儿阅读的影响，来引出在公共图书馆推广少儿阅读的必要性。 　　关键字：少儿阅读；公共图书馆；阅读推广 　　近年来，青少年儿童的阅读越来越受到政府、社会及家庭的重视，青少年儿童阅读推广活动在全国各地形成一种运动。这一运动中，公共图书馆是重要的主体之一。公共图书馆的意义在于给大众平等的阅读的权利保障，也就是尽可能提供给大众免费和廉价获取知识和信息的机会。利用公共图书馆推广少儿阅读，极大程度的保证了青少年儿童阅读的广泛性，科学性。 　　1 少儿阅读现状调查分析 　　随着信息现代化的发展，电子科技逐渐融入到人们的生活，无论是哪个阶层的人都可以接触到像是手机，电脑等电子科技产品。包括青少年儿童，但是更多的，他们使用这些电子科技产品的目的是为了玩游戏，聊天。有极少数的青少年儿童会用他们学习阅读，更不要提可以安安静静的读书。虽然在每个学校都会设有阅读课，但是中国的教育还是以升学为主，一切与升学无关的课外阅读都会受到限制和束缚，繁重的学习压力也是得中小学生很难有空余的时间来阅读自己喜欢的书籍，另外少年儿童缺乏相应的阅读指导没有良好的读书环境，沉迷在网络中。再加上许多家长意识不到阅读的重要性，不能及时的培养青少年儿童的阅读兴趣。等等一系列的原因导致我国现阶段少年儿童的阅读量大大不足[1]。 　　2 少儿阅读的意义 　　所谓阅读就是是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的，陶冶人们的情操，提升自我修养。作为成年人它可以丰富我们的思想，提高我们对生活的认识，丰富自己的精神世界，可使我们更加理性的看待现实问题，对我们的生活更有现实意义。之所以早期培养青少年儿童的阅读兴趣，不仅可以增见识长学问，拓展思路，增强思考能力改变思维习惯，促进个人进步，而且作为青少年儿童，他们的思想更为单纯，还没有接触到社会，思想较为简单，早期接受正确，积极向上，正面的文章，对于他们的人格性格的培养有很大的益处，也可能影响他们一生[2]。 　　3 各方面对少儿阅读的影响 　　（一）政府政策 　　不仅是教育界对早期阅读寄予厚望，政府政策支持也是不可或缺的力量，随着新的教育指导纲领的颁行与学前教育的思想解放与改革，我国早期阅读也逐渐受到大众的关注，最早期的政策在1970年联合国教科文组织把1972年作为阅读年，大力宣传阅读的积极作用，提高人们的阅读兴趣，培养人们良好的阅读习惯。青少年儿童是祖国的未来，对他们从小的教育也十分重要，所以把少儿阅读作为一种重要举措，在公共图书馆推广。 　　（二）社会 　　随着社会的日益发展，我们的生活节奏日益加快，时间变得紧张不充裕，同时使得我们从单在书本上汲取知识变成了通过电视、电脑等，方面获得知识，这样使得我们节省了时间又能获得准确无误的信息，因此使我们产生依赖。但是从电视上我们看到了翻版的书籍。从电视上我们只看到了特定的人物，记住了特定的场景，这样通过学习别人理解过的认识和想法。人们越来越依?于电视中所直接呈现的内容，而非思考后自己对于书本的理解。所以通过对社会上当今人们阅读现状的调查，让我们从新认识阅读的各种方式的利弊。让适当的、有用的阅读方式为我们的生活增添乐趣，让我们更好的体会阅读带来的欢乐。可以锻炼学生参与和管理的能力。 　　（三）家庭 　　俗话说父母是孩子的第一任老师，孩子的行为大部分除了天生以外，还有很多是模仿父母而来，所以从小的阅读兴趣的培养要从家庭做起，要从父母做起。在家庭中，从阅读形式来分析，主要为家长陪孩子读，其次为家长给孩子读孩子听。孩子在自己阅读的同时，家长不仅要培养孩子的阅读兴趣，还要引导孩子培养成良好的阅读习惯。父母对孩子的影响，与孩子在阅读中进行互动，还有利于父母与孩子形成良好的亲子关系，让孩子感受到父母的爱护与教育。除了父母，还有家庭环境的影响，例如“孟母三迁”，不同的家庭环境对孩子的影响不同[3]。 　　4 公共图书馆 　　（一）概述 　　图书馆是文献信息资源的集散地、是传播文献信息资源的枢纽。根据国家政策的推出，按照国家文化部、财政部的有关政策要求，大部分的图书馆全部向公众免费开放；全国所有公共图书馆实现无障碍、零门槛进入