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德国大学精英计划及对我国985工程启示 　　〔摘要〕“精英计划”旨在为德国高校和科研机构注入经费，力图增强大学的科研实力，并提升德国高校的国际地位。文章在“精英计划”的目的，内容及评选办法，以及我国“985项目”描述中，从中分析了”精英计划”对我国“985工程”的可资借鉴之处。 　　〔关键词〕 精英计划； 985工程；启示 　　〔中图分类号〕 G4 〔文献标识码〕 A〔文章编号〕1008-2689（2008）02-0145-03 　　 　　一、德国“精英计划”和实施内容 　　 　　2004年, 德国前联邦教育部长布尔曼首次公开提出实施“精英大学”的计划, 立即在国内引起轩然大波。反对者认为, “精英大学”与德国历来坚持的平等主义背道而驰; 支持者则认为, 德国高等教育早就应该经历一番革新, 而“精英计划”无疑是对德国现行高等教育体制的一次重要触动。经过各方努力，2005年7月23日，德国联邦和州政府批准了旨在推进德国高水平研究的计划。 　　（一）“精英计划”的实施目的和内容[1] 　　德国实施“精英计划”的目的主要有两个： 第一， 通过增强德国高校和科研机构的科研实力， 为德国立足于世界科学研究领域的强势地位做出贡献； 第 二， 从长远角度来看， 通过推行“精英计划”， 可不断增强德国高校的国际竞争力， 提升德国在学术、科研领域的国际形象。 　　“精英计划”总经费高达19 亿欧元， 时间跨度为 2006--2011年。整个 “精英计划”分为三个层次：（1）“研究生培养机构”计划，旨在培养年轻科研人员。毋庸置疑，大学的研究机构对于高校在研究领域的发展具有重要意义，它不但为提高年轻科研人员的研究能力提供了广阔的平台， 同时也为博士研究生培养提供了良好的科研环境。该项计划占总经费的12.7％。（2）“精英科研平台”计划，旨在推进世界前沿的科学研究。主要是鼓励大学建立具备国际竞争力的研究及培训机构， 同时也吸引校外研究机构、应用技术大学及企业界的力量开展合作。因此，“精英科研平台”成为各高校设立战略规划时的重要内容。这一计划占总经费的 63.4%。（3）“精英大学”计划，旨在促进德国顶级大学拓展各自强势学科的国际竞争力，并最终奠定自身在国际竞争中的优势。本项计划占总经费 的23.9%。 　　（二）“精英计划”的评审过程及结果 　　第一轮“精英计划”的整个评审过程， 由德国研究联合会和德国科学委员会组成联合评审委员会实施。申请过程主要分为两个阶段，第一阶段，大学向评审委员会提交理念性设想草案。评审委员会对申请进行评估、筛选，并要求从中脱颖而出的大学递交正式提案； 第二阶段， 评审委员会对这些大学的正式提案再次评估、筛选，并于2006 年10 月 评选出第一轮“精英计划”的18 个研究生培养机构、17个精英科研平台和 3 所精英大学。 　　第二轮“精英大学”计划资助中，84个研究生培养机构和精英科研平台由29个专家组分工负责，国际专家组评审、德国科学基金会（DFG）任命的专家委员会进行审议。共有约320位专家参加了评审，其中20%来自德国，80%来自其他国家。评审以科学质量、交叉学科、国际知名度和地域科研能力为标准。 　　由德国科学协会任命的战略委员会负责对8所精英大学进行评审，由国际专家在德国本地进行评审。一所大学想要获得精英大学计划的资助，它至少要有一个研究生培养机构和一个精英科研平台已经获得资助。 　　由专家委员会和战略委员会成员组成的联合委员会对提案和评审结果进行了研究，相关的资助委员会根据联委会的推荐决定资助对象，2007年10月评选出第二轮“精英计划”的 20 个研究生培养机构、20 个精英科研平台和 6 所精英大学。 　　通过两轮评选，共有37个研究生培养机构，38个精英研究平台，9所大学入选精英大学名单。 　　这九所大学分别是卡尔斯鲁厄大学、慕尼黑大学、慕尼黑工业大学、亚琛工业大学、柏林自由大学、弗莱堡大学、哥廷根大学、海德堡大学、康斯坦茨大学。 　　 　　二、精英大学――亚琛工业大学 　　 　　笔者作为访问学者，在亚琛工业大学工作14个月，对亚琛工业大学留下较为深刻的的印象。 　　亚琛工业大学（德文全称Rheinisch-Westfalisch Technische Hochschule Aachen，RWTH-Aachen）创建于1870年10月，在机械工程、电子学和冶金材料等领域具有很高的教学和科研水平，是数一数二的德国理工类综合大学。亚琛工业大学获选“精英大学”和三个“精英团队”计划―“高薪国家一体化生产工艺”、“超高速移动信息与通讯”、“生物质能特定燃料” 和一个研究生院―亚琛计算工程高级研究所。 　　亚琛工业大学在第一个五年的发展目标是全面提高科研水平，加强和提高