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思想政治教育视域下高校新生入学教育探析
思想政治教育视域下高校新生入学教育探析
摘 要:新生入学教育一直是我国高校思想政治教育工作的重要组成部分,它不仅担负着引导新生完成从高中生活到大学生活的过渡,更是为他们提供了一个未来几年内所要遵从的理念和框架,然而,当下我们的新生入学教育却存在着诸多问题,如形式单一、效果不理想等,这些都是摆在我们面前的问题。如今,时代在变迁,我们工作面对的都是“大学生”,可是他们的生活方式和思维模式却大不相同,如果入学教育的内容设置长久不变,很难想象这样的教育活动会收到预想的效果。
关键词:思想政治教育 入学教育 创新工作
中图分类号:G412 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2015)04(c)-0097-02
顾名思义,大学新生入学教育(以下简称入学教育)就是针对那些刚刚离开高中将要进入大学学习的“准大学生们”设置的,其目的在于帮助学生们适应从“高中生”到“大学生”的角色转变,尽快融入大学生活,并熟悉了解未来几年内自己享有的权力以及应尽的义务等。由于入学教育是新生们进入大学后的第一堂课,因此非常重要,绝大多数高校对于入学教育都非常重视,经常安排各级的主管领导去为新生们上课,以期达到最好的效果。然而,我们总是很容易忽略一个问题:虽然入学教育年年都做,程序也都差不多,但是受众主体却不一样!一个入学教育的内容用上个一两年没有问题,可如果时间再长一些就不行了。进入信息时代后,我们常说“三岁隔一代”,极端者甚至认为“一岁隔一代”,不管是哪种主张,都充分说明了时代变化之快。试问在这样的格局下,我们的入学教育内容设置又怎么能够做到“5年不变,10年不改”?
1 当前入学教育的主要内容
大体上来讲,当前我们的入学教育主要包括以下几个部分。
1.1 安全教育
(1)人身安全。没有人身安全做基础,无论在大学中学到多少有用的东西也是无济于事,为了降低学生遭遇人身安全意外,一般院校在管理上,都会对学生们提出一些具体的要求:不允许在宿舍使用电磁炉、电热毯等违禁物品,不允许在夏季到河湖里游泳,严禁男生进入女生宿舍……由于上述行为会严重威胁到在校学生的人身安全,因此各个高校对这些也都是严加防范。
(2)财产安全。随着人们物质生活越来越富裕,大学生们的个人物品也变得越来越贵重:电脑、相机、高档化妆品等,近年来,高校宿舍的盗窃案件频发,其中大多数为内盗,并且这类时间一般多会引发连锁反应,解决起来非常麻烦。所以,为了保证校内和谐正常的教学秩序,关于财产安全的教育一般也会被列入到入学教育中。
1.2 法规学习
(1)法律法规。近年来,各大高校关于国家法律法规方面的教育呈现出加强的趋势,很重要的一个原因是在校大学生们的违法案件逐渐上涨,其中很多是刑事案件,一旦被牵涉其中,非但学业无法保证,很有可能整个人生都会发生转折。因此,大多数高校一般都会把法律法规教育融入到入学教育中,以期达到警示教育的目的。
(2)校规校纪。俗话说“没有规矩,不能成方圆”,学校有义务告知学生们所需要遵守的规章制度,由于刚入校,对于新事务的接受能力较强,选择这个时候对他们进行教育也很容易将规范印入他们的脑子里,进而外化为学生们的行为规范,以便于更好地对他们进行管理。
1.3 学习引导教育
(1)学习方面。大学里的学习不同于高中,没有了老师们的督促和监督,更多是要靠自身的坚持和努力,很多新生们在相当长的时间里无法适应,完全没有掌握在大学中学习的方法。在各个高校,这样的情况非常多,因此学校要对。
(2)生活方面。大学不同于高中,不仅仅是教授学生们生存技能的地方,更是他们人格养成的重要阶段,高校都会在入学教育中对学生进行积极引导,告诉他们一些简单的做人道理以及在处理人际关系时的基本准则。
2 当前入学教育创新工作中存在的一些困难
2.1 “师本位”意识根深蒂固
在我们的文化传统中,“尊师”一直是教育过程中非常重要的组成部分,老师总是被定位为“传道、授业、解惑”,但是,学生对于老师所传授的知识以及老师个人学识的反思和批判却显得比较匮乏,我们的学生,大多数情况下只是循规蹈矩地从老师那里接受知识。这种“师本位”的情况反映在大学的入学教育中,便表现为教育者总是习惯于从既有的经验以及自己的角度去思考,告诉学生应该怎么做,什么是禁止的......我们已经太习惯于作为管理者去思考这些问题。
2.2 入学教育的内容跟不上时代变化
相对于快速改变的外部社会,校园中的改变总是显得慢了半拍,按常理说,面对着不断改变的“准大学生”,我们的入学教育也应该体现出不同的特点。然而现状却是,不少高校的入学教育内容能够几年不变,即使有变化,也只是形式性地删减或添加一些内容,而社会中反映出来的一些问题却总是无法在入
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