体验式教学法在羽毛球教学中的应用研究——以沈阳市三所非体育院校羽毛球选项课技术教学为例-research on the application of experiential teaching method in badminton teaching —— taking badminton elective course technology teaching in three non - sports colleges in shenya.docxVIP

万方数据 万方数据 独创性声明 本人声明，所呈交的学位论文是在导师的指导下独立完成的。论文中 取得的研究成果除加以标注和致谢的地方外，不包含其他人己经发表或撰 写过的研究成果，也不包括本人为获得其他学位而使用过的材料。与我一 同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表 示谢意。 学位论文作者签名： 日 期： 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者和指导教师完全了解沈阳体育学院有关保留、使用学 位论文的规定：即学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印 件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人同意沈阳体育学院可以将学位论 文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索、交流。 作者和导师同意网上交流的时间为作者获得学位后： 半年 □ 一年 □ 一年半 □ 两年 □ 学位论文作者签名： 导师签名： 签字日期： 签字日期： 沈阳体 沈阳体育学院硕士学位论文 摘 要 摘 要 教学是一项有明确目的的培养人的社会实践活动。在这个社会实践活动中，“一切如 常”的老式教学方法将不能为未来社会的发展服务。然而面对今天的体育教学，全面提高 教学质量，使学生能够更加完整的、充分的掌握体育课上的运动技术，为实现终身体育奠 定坚实的基础，是当前普通高校体育选项课的重要任务之一。当然，只有更好的解决教学 方法的问题，才能更高质量的完成体育教学任务，因此，近年来，广大体育工作者纷纷对 体育教学方法进行了大量的研究和探索。 本研究的主要目的是通过教学实验，论证“体验式教学法”在羽毛球教学中的效果与 传统教学方法相比较是否具有差异性。并试图解决学生在羽毛球学习过程中存在的技术难 点。 本文以“体验式教学法”在非体育院校羽毛球选项课的技术教学为研究对象。主要运 用教学实验、问卷调查、数理统计等研究方法，对受试者在结课后进行羽毛球单项技术、 理论知识与综合成绩等指标的测评，并对结果进行整理分析。研究结果表明：实验组学生 与对照组学生相比，在教学质量方面，实验组学生的羽毛球单项技术水平、专项理论知识 掌握情况与综合成绩测评均高于对照组。在学生学习态度方面，学生的学习动机有所改善、 学习的主动性有所增强、学生对羽毛球的兴趣程度有所提高。 通过将“体验式教学法”运用于非体育院校羽毛球选项课中所得到的良好效果。建议 一，将“体验式教学法”在普通高校羽毛球选项课中继续运用及广泛推广。建议二，在课 余时间尽量多的组织校园羽毛球比赛，加强羽毛球运动的宣传与普及。建议三，教师在羽 毛球教学过程中应考虑学生的内心需求，提高学生学习的兴趣。 关键词：体验式教学；羽毛球；应用研究 I 沈阳体 沈阳体育学院硕士学位论文 Abstract Abstract Teaching is a kind of social practice which is specifically for the purpose of cultivating people. “Business as usual”, the old teaching methods will not be able to serve the development of future society. Yet in the face of sports teaching nowadays, improving teaching quality is one of the important tasks of present ordinary university sports option class so that the students can be more complete and fully grasp on physical education, sport technology and lay the solid foundation for lifetime sports. In recent years, the sports workers do a lot of research and exploration on teaching methods. The main purpose of this study is comparing effect of experience teaching method between experience teaching method and the traditional teaching. And try attempted to solve the technical difficulties of students in the learning process in badminton. In this paper, the rese