成人高等教肓新增专业网上申报与评审系统开发与应用.docVIP

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成人高等教肓新增专业网上申报与评审系统开发与应用

成人高等教肓新增专业网上申报与评审系统开发与应用   摘要:成人高等教育新增专业评审工作信息化有利于提高管理效率,促进新增专业申报与评审的规范化管理,“广西高校成人高等教育新增专业网上申报与评审系统”的开发与应用在新增专业申报评审工作中进行了尝试,实现了成人高等教育新增专业申报、评审工作全过程的网络化、无纸化,提高了评审工作的效率。   关键词:成人高等教育;新增专业;申报与评审系统   中图分类号:G717 文献标识码:A      一 引言      “广西高校成人高等教育新增专业网上申报与评审系统”(以下简称“评审系统”)是一个通过网络媒介完成成人高等教育新增专业评审材料的提交、汇总、形式审查和专家审阅材料、提出评审意见并投票表决的评审流程的一个管理系统,是通过网络提高办公效率的一个典型的应用。该系统是由桂林电子科技大学负责的广西新世纪教改工程“十一五”立项项目“广西高校成人高等教育新增专业网上申报与评审系统”和广西师范学院负责的广西新世纪教改工程“十一五”第二批立项项目“广西成人高等教育新增专业网上申报/评审系统的应用与完善”携手完成,桂林电子科技大学项目组负责系统的技术开发,广西师范学院项目组依托广西师范学院继续教育学院作为教育厅委托的“广西成人高等教育专业设置秘书处”的工作平台,对系统的设计提出需求建议,同时在“评审系统”应用于广西成人高等教育新增专业申报和评审工作实践后提出进一步完善系统的方案,使系统的开发与管理工作能紧密结合。该“评审系统”的应用实现了以下四方面工作目标:一市提高管理决策能力;二是实现办公自动化;三是实现管理各环节之间的有序沟通;四是简化工作流程,提高工作效率,节约管理成本。         二 “评审系统”的开发      “评审系统”在设计人员组成队伍中充分考虑系统的实用价值,不但有技术开发人员还有新增专业管理人员和评审专家,使系统的开发真正能符合管理和使用的需求,主要从以下三方面考虑:   (一)系统开发的技术性   在学校可能的资源条件下,系统开发人员在设计时充分考虑高校现有的现代化办公条件能满足的运行环境,因此系统全部采用.net的系统控件,以SQL2005,OLDB4.0作为数据环境,以中文winXP/2000为使用环境。   (二)系统基本结构   根据需求分析,本系统采用六个功能模块,组成系统基本结构如图1所示。   (三)系统的用户管理   用户管理系统是根据用户身份的三个信息:系统用户身份(含专业管理员、院校管理员、系统管理员、评审专家四种工作身份)、账户、密码来确定用户进入系统的权限,使用系统的人员输入各自的用户身份、账户、密码就可以进入系统完成相应的工作,如图2所示。         三 “评审系统”的应用      “评审系统”主页是用户登录页面(见图3):      用于用户身份检测和认定。根据新增专业申报和评审工作中用户工作身份的不同,注册登录的用户具有不同的账户和密码,对操作权限有明确限制,确保系统的安全性,系统的管理功能通过六个功能管理模块实现。   (一)六个功能管理模块   1 用户管理模块   用户类型包括与专业申报相关的单位的工作人员一系统管理员、教育行政管理部门负责人、学校管理员、专家管理员。系统对不同的用户设定不同的账户和密码并具有更新功能。   2 学校管理模块   包含专业所属学校、专业层次、专业类型、专业负责人等信息,用于实行二级管理的高校网上提交申报文件和申报材料用,具有提交、增加、修改、删除材料的功能,见图4。   3 高校管理模块   该模块主要是实行二级管理的高校的管理部门对系(院)提交的申报文件和申报材料进行网上阅读和审核。高校的管理部门负责人可以完成下载、修改、提交、删除专业申报材料的工作,该模块中提交的专业申报材料会在自动生成的“广西成人高等教育新增专业申报一览表”中出现。   4 专家管理模块   专家管理模块用于专业分配,不同学科的专家所评审的专业类型不同,专家管理模块可以根据专家的学科信息决定专家审阅的专业,可以增加、修改、删除专家资料,设定专家账户密码。   5 专家评审管理模块   该模块管理专家对申报材料的浏览、专家对申报专业提出评审意见、专家投票等工作,如图5所示。6 教育行政管理部门管理模块该模块用于教育行政管理部门对专家评审情况和投票情况的汇总和形成评审结果的管理。   (二)四个系统用户的工作权限   1 专业管理员   专业管理员是高校各系(院)负责专业申报的管理人员,负责提交各系(院)申报的新增专业申报材料。   2 院校管理员   院校管理员是指高校负责专业申报管理的行政管理部门负责人员,负责提交经高校审阅通过的新增专业申

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