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我国高校专利现状和措施研究 　　摘要：专利对国家重要，也应引起高校的重视。本文简述了高校专利申请量和授权量逐渐增加，高水平学校专利产出率和质量更高的现状，也提出存在高校发明专利的发展不佳、专利转化率低的问题，并对此提出自己的想法和策略。以此希望能引起相关部门的重视，推动专利的发展。 　　关键词：高校 专利 培养 创新 　　中图分类号：G306.0 文献标识码：A 　　1 专利和高校学生的关系及重要性 　　专利是知识产权的一部分，这也有关国家经济、科技、文化的发展。目前国家政府鼓励创新，在这个大环境下，科技的发展得到很大程度重视。专利项目的进展情况对国家综合实力、科技创新能力等都有直接的影响。 　　1.1 专利对国内的重要性 　　在中国内，知识产权规划已经列入国家重点专项规划。国务院于近日印发《“十三五”国家知识产权保护和运用规划》，并明确了“十三五”知识产权工作的发展目标和主要任务，对全国知识产权工作进行了全面部署。专利的发展有助于对我国科研能力的提高。我国的一些技术产品依赖外国，缺乏自主研发能力，专利水平的提高有助于实现科技产业化，而且，一些结合专利制造的产品，普遍具有某一方面的独特性和优势，能提升人们的使用体验，满足消费者的需求。科学技术是经济发展的核心，我国对专利重视是必然趋势。 　　1.2 高校?W生对专利发展的重要性 　　高校学生这个群体，有相对较完整的知识体系，有充足的时间和广泛的接触面，还有更强的可塑性。在推进知识产权强国建设的关键时期，加强对高校学生的重视，激发他们的潜能，引领创新型人才投入专利研究是值得重视的事情。培养创新型人才，调动高校学生的创新意识，鼓励技术、学术等领域的研究等都有推动专利的发展，会使我国知识产权事业发展更加顺畅。 　　1.3 国外对专利及高校专利情况的重视度高 　　由于专利本身和相关信息有很大价值，小范围能影响产品，影响市场，从全局看，对市场，经济，社会，科技，政策这些层面都有直接的影响。各个国家，尤其是专利产出多的发达国家，对专利的管理，培训等相关事项重视度极高。目前发达国家的专利信息服务体系大都形成了规范的、各具特色、完整的、多层次的服务体系。而且发达国家的大学、研究机构专利意识很强，一般都设有专利办公室，专门从事专利的保护、使用和推广转让等工作。 　　2 我国高校专利的现状及存在的问题 　　2.1 高校专利申请和授权量逐渐增加 　　国家、政府、学校、学生越发重视知识产权与创新创造这一领域，高校鼓励学生创新创业的力度也越来越强，某些已改革现有的学籍管理制度和教学，激励学生去参与发表论文、申请专利和自主创业等创新活动。而且从图1可以看出2006-2015年期间，高校的专利授权和专利申请数一直处在增加阶段，而且增加速度越来越快。 　　2.2 高水平学校专利产出率和质量更高 　　学校的学术水平，教育环境，师资和学校资源，都会对学生产生持续而稳定的影响。中国管理科学研究院武书连对中国大学专利情况进行深入研究，从表1和表2数据可以看出无论是中国大学的专利授权还是专利获奖，这排名前三十的高校几乎是全国重点大学。可见，学校水平的高低对专利的创造和质量有很大影响。学校水平越高，会拥有更好的学生，更好的老师，更好的资源，也更重视学生创新能力，高水平学校专利授权和质量情况一般比普通院校的情况好 。 　　2.3 高校发明专利的发展不佳 　　我国专利分为发明、实用新型和外观设计这3种，其中发明专利的创造水平及科技含量最高、审查程序最严、质量最有保证，国际上所讲的专利多指发明专利。由图2可以看出2006-2015年高等学校发明专利申请授权数占高等学校专利申请授权数的比重和高等学校发明专利申请受理数占高等学校专利申请受理数的比重总体呈现下降趋势，而且上下波动的情况不稳定。 　　2.4 高校专利转化率低 　　高校的专利技术转化对我国科研效率有着重要影响。虽然每年的专利申请量和授权量都处于逐步上升趋势，但专利出售数量反而并非如此。根据我国教育部主编的《高等学校科技统计资料汇编》2007-2014年的系列数据统计可得出，2007-2014年的专利出售累积的总金额不足53亿元，实际收入总额仅是29亿元。而且，2007-2014年我国高校的专利转化率呈现出的年增长率是-10.45%。若专利技术无法通过载体使之达到产品化和商业化，那也就没法实现科研效率，也会造成科技资源的大量浪费，放慢我国科技发展与进步的速度。 　　3 推动高校专利发展的相关策略 　　3.1 加强对高校创新型人才的培养 　　高校学生属于知识水平较高的学生群体，也已通过各类选拔性考试。相比较初高中学生，高校学生的知识基础更全面，运用能力更强，而且这期间也是他们学习能力最强的阶段。重视培养高校创新型人才对专利发展