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提高干部领导科学发展能力 　　摘要:实现科学发展,关键是党员干部。本文分析了乌苏市干部领导科学发展方面存在的问题及原因,提出了进一步提高干部领导科学发展能力的几点建议和思考。 　　关键词:提高;干部;科学发展;能力 　　中图分类号:D261文献标志码:A 文章编号:1002―2589(2009)15―0176―02 　　 　　开展深入学习实践科学发展观活动,是当前党的建设工作的重中之重。实现科学发展,关键是党员干部。乌苏市是农业大市,经济基础薄弱,发展的优势不明显,实现科学发展的任务十分繁重。特别是,当前国际性金融危机已对乌苏市的棉花等许多产业产生了较大影响。越是困难时期,人民群众对领导干部越是抱有更高的期望。因此,提高干部领导科学发展的能力,就成为乌苏市当前实现科学发展面临的一个重大而紧迫的课题。 　　 　　一、乌苏市干部领导科学发展方面存在的问题 　　 　　(一)宗旨意识不强,作风不实。宗旨意识是干部作风的内在要求,作风是宗旨意识的外在表现。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,坚持以人为本,把群众的愿望和要求作为决策和行政的根本依据,这是深入贯彻落实科学发展观对领导班子建设和干部队伍建设提出的基本要求。乌苏市自三届三次会议以来,狠抓领导干部的作风建设和素质能力建设,干部队伍作风有了明显好转,素质能力有很大提升。但是,作风不实的现象还在一些干部身上不同程度的存在。在现实中,有的干部热衷于搞形式主义,喜欢作表面文章,责任意识淡化;有些领导干部面对涉及百姓利益的问题,处理起来不认真;对于党的路线方针政策和上级决定,贯彻起来不自觉;看到违背法律和原则的行为,斗争起来不坚决。 　　(二)思想解放不够,缺乏开拓创新的意识。解放思想是各级领导干部推动科学发展、提高执政力的重要法宝。近年来,乌苏市干部在思想上虽也不断解放,不断创新,但解放思想的程度与科学发展对干部的要求相比还相差甚远。突出表现在部分干部工作缺乏新思路,为企业和群众提供的服务仅停留在办理手续这个层面,缺乏主动创造服务和深层次服务的能力。 　　(三)领导方式不新,领导方法简单,不能适应时代和实践的需要。近年来,乌苏市在强力推进新型工业化进程和新农村建设中大多数干部在工作方法、领导方式上有了较大的转变和改进。但是,还有部分干部,领导方式陈旧和落后,不适应时代和实践发展的需要;有的干部习惯于用计划经济时代的领导方式来管理市场经济,管理社会事务,习惯于用行政命令来指挥企事业的经营;有的干部服务群众、发动群众的能力有限,对政策的全面把握和灵活运用有所欠缺,习惯于用简单、粗暴的办法来处理群众问题。 　　(四)缺乏战略眼光和大局意识,统筹能力不强。表现在:有的干部工作缺乏长远规划;有的干部思考问题以部门利益为重,不能跳出部门利益的小圈子;有的干部考虑问题不全面,工作中出现顾此失彼、拆东墙补西墙的现象。 　　(五)沟通协调能力不强,解决影响社会和谐的突出问题的办法不多。提高沟通协调能力,既是领导干部履行领导职能、提高工作效率的需要,又是个人工作顺利、事业发展的需要。解决突出问题是贯彻落实科学发展观的根本要求。在现实中,有的干部害怕矛盾,见了困难、矛盾绕着走;有的基层干部面对群众中的突出问题束手 　　无策,只能向上反映、汇报;有的干部解决基层矛盾办法不多、措施不利,不能有效化解矛盾。 　　 　　二、提高干部领导科学发展能力的对策建议 　　 　　(一)要以理论武装为根本加强领导干部的思想建设 　　1.抓好科学发展观教育。要加强理论学习,用科学发展观武装头脑,树立牢固的科学发展理念。实践表明,对科学发展观理解得愈深刻,贯彻落实的行动就愈自觉、愈坚定。因此,必须加强对科学发展观的学习领会,切实把科学发展观内化为自己的世界观和方法论,在科学发展观的指导下,不断地研究探索、创造运用符合科学发展、和谐发展的新方法,实现领导和推动科学发展能力的新提升。 　　2.抓好立党为公、执政为民的宗旨教育。要牢固树立立党为公、执政为民的理念,增强公仆意识。一要加强唯物史观教育。通过教育,使党员领导干部懂得人民是历史的创造者,从而把“为民”的理念牢固地置于科学基础之上。二要加强“权为民所用”教育。教育领导干部在决策时,始终坚持以老百姓答应不答应、拥护不拥护、满意不满意为根本出发点和归宿,切实做出让人民满意的成绩。三要加强“情为民所系”教育。教育党员领导干部坚决克服做官当老爷、高高在上的作风,心系群众、深入群众,成为群众的贴心人。四要加强“利为民所谋”教育。教育党员领导干部以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点,不断为人民群众带来实实在在的利益。 　　3.抓好求真务实的工作态度教育。求真务实,是领导科学发展的重要基础。解决作风不实的问题,首先,应加强社会责任和岗