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抓好员工技术培训思考与实践
抓好员工技术培训思考与实践
摘要:员工素质的高低直接影响到企业生存与发展,如何做好员工教育工作是我们各级组织应该研究的重要课题。文章对如何抓好员工技术培训进行了探讨。
关键词:员工素质;企业生存发展;员工培训
中图分类号:F273文献标识码:A
文章编号:1674-1145(2009)24-0013-02
员工培训,就是一种企业员工根据企业的需要而进行的有侧重、有针对性的学习教育。员工素质的高低直接影响到企业生存与发展,如何做好员工教育工作是我们各级组织应该研究的重要课题,通过总结我区近几年来开展员工教育工作,发现我区教育培训上存在着员工年龄偏大、理论与实际不符等问题,针对员工队伍实际,对加强员工的教育和培训进行了深入的思考,并采取积极的对策和措施,着力建设一支高素质的员工队伍。
一、对员工队伍培训工作的思考
我们合作开发作业区现有员工432人,干部56人,工人376人。其中市场化就业员工95人,采油工313人,初级工31人,中级工61人,高级工212人,技师10人,高级技师4人。年龄在28岁以下22人,30岁至40岁265人,40岁以上145人。
随着区块开发历史的延长及转变开发方式带来的新矛盾、新问题,需要作业区拥有一支掌握知识和技术的高素质员工队伍,这支队伍的好坏是企业持续发展的动力源泉。我们区一直以来都非常重视员工教育和培训工作,每年的职代会报告都有总结有安排,区教育办有计划有措施,但培训的实际效果却不很理想。为了改善培训效果,通过教育培训使员工队伍整体素质切实有一个大幅度的提升。我们召开专题研讨会进行系统总结分析和深入的思考,究其原因,我们认为除了员工文化基础差和年龄偏大因素外,员工培训上还存在理论和实际不符,方式不灵活,内容针对性不强等问题。针对这些问题,我们区按照厂教育培训中心工作要求,以“分层次、上档次、进名次”为工作思路,充分发挥基地作用,完善培训制度,注重培训效果,提高了员工综合素质,实现了安全生产,为作业区生产经营各项工作的顺利开展奠定了良好基础。
二、对员工队伍培训工作的实践
(一)制定以“小练兵台、活动室”为基础的培训方案
没有规矩不成方圆。本着贴近员工、贴近实际的原则,作业区严格按照不同岗位技能的需要,紧密围绕生产经营、安全、环保等实际内容,编写了以“小练兵台、活动室”为基础的岗位练兵培训计划及学习大纲、师徒合同、奖罚措施等各项规章制度。并成立了由作业区党政领导任组长,分管领导任副组长,机关各组长、教育办干事、中心站及基层队队长、支部书记为成员的组织机构,为基地发挥作用提供了坚实的组织保障。每个采油站选用一名技术过硬、责任心强的员工担当兼职教师,并签订兼职教师聘任书,做到练兵目标清晰、责任明确、运行规范、效果突出。同时,实行以“检查制、承包制、评比制、激励制”为主要内容的“四制”管理法,即每月对兼职教师教案及员工学习笔记进行检查,做到教育培训工作心中有数;把员工学习内容、考核成绩落实到兼职教师身上,使培训工作责任化;每次员工教育考试结束后,评比出“技能型员工”,激励员工学习热情;对“技能型员工”给予金额不等的经济奖励,年终评先选优时享有优先权。与此同时充分利用小练兵台、小文化角活动室良好培训场所,举办安全技能、应急管理、质量、计量、标准文本、采油工现场操作技能、新转岗人员及新分配大学生等一系列专项岗位培训,截至2009年6月累计授课80课时,培训700余人次,有效地提高了员工综合素质。
(二)开展以“师徒帮教”为重点的岗位练兵活动
烧制陶胚,如果胚才不佳,再怎么煅制,也不会出精品。为此,作业区在员工培训时,除了考虑岗位需要,也应考虑员工自身特点,他们的文化程度和技术等级参差不齐,个人的工作经验和学习态度差异较大,对岗位培训工作的认识程度不同,学习业务技术的积极性和动力也有所不同,因而岗位练兵工作开展有一定难度。针对这一问题,我们因势利导,围绕基地建起来、载体多起来、员工动起来、效果好起来的原则,积极调动员工学习技能的自觉性。去年6月份,我区一名巡井工上井更换盘根时,忘记了松二级盘根,结果油井的二级盘根没有发挥作用,不但缩短了更换盘根的时间,而且影响了油井生产。我们就这件事在员工中开展了“技能水平与工作水平关系”的讨论活动,并达成了“技能不达标就是不称职采油工”的共识。为了带动员工提升技能水平,我区广泛开展以“师徒结对、一帮一”为主要内容的师徒帮教活动,使员工可以随时解决实际工作中遇到的操作性问题,不断提高实用技能操作水平。目前我区共有54对员工签订了名师高徒合同,师傅们严格按照作业区员工教育培训要求,发挥基地作用,实行每天一练、每周一课、每月一考、每季一评、每年一赛的“五个
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